20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)學(xué)期教育教學(xué)工作參考總結(jié)(參考版)
2025-03-26 00:22本頁(yè)面
【正文】 (四)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng) 參加中高年級(jí)作文競(jìng)賽中，詹小華獲中年級(jí)組二等獎(jiǎng)，詹素能獲高年級(jí)組三等獎(jiǎng)。畢業(yè)班老師要加強(qiáng)責(zé)任感和使命感，注重班風(fēng)建立，留意教學(xué)進(jìn)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效率，尤其要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，努力使我們培養(yǎng)的學(xué)生既符合教育要求，又滿足廣大學(xué)生家長(zhǎng)的愿望。我校要想盡一切方法，最大限度提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量?！ ?三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控 加強(qiáng)畢業(yè)班工作。教導(dǎo)處要將檢查情況，及時(shí)向全校老師報(bào)告，并寫成書面材料 認(rèn)真做好招生鞏生工作。圍繞這一重點(diǎn)，本學(xué)期，學(xué)校要進(jìn)展二次教學(xué)常規(guī)的檢查。(每學(xué)期撰寫教學(xué)反思不少8次。 學(xué)校深化課堂，隨機(jī)聽(tīng)課，跟班聽(tīng)課，查備課筆記，看作業(yè)、單元試卷修改，聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，及時(shí)理解教學(xué)根本情況，及時(shí)反響教學(xué)中的得與失，真誠(chéng)協(xié)助老師提高課堂教學(xué)水平。不隨意調(diào)課。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的治理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。備教法學(xué)法，明確教與學(xué)的思路。備教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生才能、情感的開(kāi)展點(diǎn)，明確教學(xué)的主功方向?！ ?二)強(qiáng)化過(guò)程治理 實(shí)在落實(shí)備課要求，備好每一堂課。我校在接受中心校檢評(píng)時(shí)，多位老師獲得優(yōu)級(jí)的好評(píng)。 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校要加大教學(xué)治理力度，接著實(shí)踐課改新理念、整合好課改理念與教學(xué)行為，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量?！ 〗M織老師撰寫“”“綜合實(shí)踐活動(dòng)”教學(xué)論文，王珠生撰寫的《從朗讀入手，培養(yǎng)語(yǔ)感》獲二等獎(jiǎng)，詹全忠撰寫的《怎么樣凸現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)》獲三等獎(jiǎng)?！ ⊥踔樯蠋焻⒓印靶抡n程優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)”。一是互聽(tīng)互評(píng)，每?jī)芍苊總€(gè)老師要聽(tīng)課一節(jié)，每位老師全學(xué)期聽(tīng)課不得少于10節(jié)。教研整個(gè)過(guò)程要構(gòu)成材料備查?！ ?1)校性公開(kāi)課：學(xué)校在本學(xué)期開(kāi)展三節(jié)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。 (三)學(xué)校努力提供展示平臺(tái)?！ ?二)注重課題實(shí)驗(yàn)治理 本學(xué)期，我校的教研課題接著扎實(shí)開(kāi)展研究、實(shí)驗(yàn)。 (3)讀書筆記要摘抄與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容并有本人的學(xué)習(xí)心得，字?jǐn)?shù)每學(xué)期不少于5000字?！ ?1)學(xué)習(xí)內(nèi)容：即讀學(xué)校平安治理，江文選、教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊、各科課程標(biāo)準(zhǔn)。由學(xué)校統(tǒng)一安排集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄?！ ?一)改良業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 組織好老師集中學(xué)習(xí)。我校把目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，樹(shù)立教科研認(rèn)識(shí)，活潑教科研風(fēng)氣。堅(jiān)持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保證，難點(diǎn)工作有打破，咨詢題工作有改良，全面落實(shí)素養(yǎng)教育”有序的工作思路，穩(wěn)步推進(jìn)“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以構(gòu)建和諧學(xué)校為目的，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，努力推進(jìn)全面工作，與城鎮(zhèn)學(xué)校保持同步開(kāi)展。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求本人，接著遵照以學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，爭(zhēng)取在教學(xué)上有更大的進(jìn)步。今年3月份我有幸去XX觀摩2009年XX市小學(xué)英語(yǔ)全國(guó)名師新課改課堂教學(xué)展示課，這次聽(tīng)課學(xué)習(xí)，讓我眼界大開(kāi)，學(xué)到了許多小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面的最新理念，也讓我看到了小學(xué)英語(yǔ)課的高度，更看到了小學(xué)英語(yǔ)的不斷開(kāi)展，更難能可貴的是學(xué)科之間的交融。布置作業(yè)時(shí)我也經(jīng)常降低難度，從而讓不同層次的學(xué)生都有所進(jìn)步。同時(shí)，要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生要做到從友善開(kāi)場(chǎng)，從贊美著手，讓所有的人都得到別人的理解和尊
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