20xx年第一學(xué)期四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作參考總結(jié)(參考版)
2025-03-25 23:25本頁(yè)面
【正文】 ?？傊?，本學(xué)期的教學(xué)工作事情本人付出了不少，收到的報(bào)答也特別多。作為一個(gè)方才列入事情的英語(yǔ)先生而言，由于并非英語(yǔ)業(yè)余卒業(yè)的，在業(yè)余常識(shí)的一些方面另有所短缺，當(dāng)前還要加強(qiáng)進(jìn)修。學(xué)困生的個(gè)體指點(diǎn)也是我下學(xué)期要舉行索求的內(nèi)容，在這方面我做得還不敷，但愿在往后的事情進(jìn)修中能積存厚實(shí)的教訓(xùn)，也能獲得精良的結(jié)果。我應(yīng)當(dāng)多看教學(xué)工作方面的理論以及多聽(tīng)老教員的課，舉行進(jìn)修，不息晉升本人，構(gòu)本錢(qián)人怪異的教學(xué)工作氣概。沒(méi)能抓好功課的查抄，關(guān)于組長(zhǎng)，課代表貧乏表?yè)P(yáng)和監(jiān)視機(jī)制，以致有部份門(mén)生常不定時(shí)實(shí)現(xiàn)功課，一些行動(dòng)功課實(shí)效不大。我也粗淺體會(huì)到煽動(dòng)勉勵(lì)要比處分無(wú)效得多。在講堂交換中，少品評(píng)，多表?yè)P(yáng)；少指摘，多煽動(dòng)勉勵(lì)，起勁找到門(mén)生的好處，常以“very good!”、“great!”、“ excellent!”、 “well done!”、“you are very clever!”“you did a good jib”等等來(lái)煽動(dòng)勉勵(lì)他們的積極介入,
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