20xx小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作參考計(jì)劃(參考版)
2025-03-25 22:19本頁面
【正文】 。積極開展學(xué)生互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)會(huì)提出咨詢題、擅長(zhǎng)發(fā)覺咨詢題，培養(yǎng)他們理解分析咨詢題和處理咨詢題的才能。經(jīng)常家訪，獲得家長(zhǎng)的配合和支持，把學(xué)生在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)。同時(shí)也使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)進(jìn)展表達(dá)和交流，進(jìn)一步開展數(shù)感，并為進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)及分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算做好鋪墊。從本冊(cè)開場(chǎng)引入分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，內(nèi)容比擬簡(jiǎn)單?！ ∷摹⒔虒W(xué)重、難點(diǎn)萬以內(nèi)的加法和減法、四邊形、有余數(shù)的除法、時(shí)分秒、多位數(shù)成一位數(shù)、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的決心。、提出咨詢題、處理咨詢題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步構(gòu)成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理咨詢題的才能。并學(xué)會(huì)精確認(rèn)識(shí)時(shí)間。、分、秒，理解它們之間的關(guān)系。、分、秒三個(gè)時(shí)間名詞，能夠非常精確的說出三者之間的進(jìn)制關(guān)系及三者之間的大小關(guān)系。、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)浸透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī)。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理咨詢題的才能。注重實(shí)踐與探究，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的開展?！ 《?、教材分析這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：測(cè)量、萬以內(nèi)的加法和減法、四邊形、有余數(shù)的除法、時(shí)分秒、多位數(shù)成一位數(shù)、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)、可能性，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。依照上學(xué)年成績(jī)檢測(cè)情況分析，學(xué)生的根底知識(shí)掌握較好，但仍有部分學(xué)
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