20xx小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教師工作參考計劃(參考版)
2025-01-15 00:47本頁面
【正文】 。積極開展學(xué)生互幫互學(xué)活動。學(xué)會提出咨詢題、擅長發(fā)覺咨詢題，培養(yǎng)他們理解分析咨詢題和處理咨詢題的才能。經(jīng)常家訪，獲得家長的配合和支持，把學(xué)生在校表現(xiàn)告訴家長。同時也使學(xué)生初步學(xué)會用簡單的分數(shù)進展表達和交流，進一步開展數(shù)感，并為進一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)分數(shù)及分數(shù)四則運算做好鋪墊。從本冊開場引入分數(shù)的初步認識，內(nèi)容比擬簡單。 四、教學(xué)重、難點萬以內(nèi)的加法和減法、四邊形、有余數(shù)的除法、時分秒、多位數(shù)成一位數(shù)、分數(shù)的初步認識是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的決心。、提出咨詢題、處理咨詢題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步構(gòu)成綜合運用數(shù)學(xué)知識處理咨詢題的才能。并學(xué)會精確認識時間。、分、秒，理解它們之間的關(guān)系。、分、秒三個時間名詞，能夠非常精確的說出三者之間的進制關(guān)系及三者之間的大小關(guān)系。、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)浸透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機。培養(yǎng)學(xué)生綜合運用數(shù)學(xué)知識處理咨詢題的才能。注重實踐與探究，促進學(xué)生空間觀念的開展?！ 《?、教材分析這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：測量、萬以內(nèi)的加法和減法、四邊形、有余數(shù)的除法、時分秒、多位數(shù)成一位數(shù)、分數(shù)的初步認識、可能性，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。依照上學(xué)年成績檢測情況分析，學(xué)生的根底知識掌握較好，但仍有部分學(xué)
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