20xx年表彰獎勵實施辦法(參考版)
2025-03-15 02:42本頁面
【正文】
新的表彰獎勵辦法提升了獎勵級別、擴大了獎勵范圍、提高了獎勵金額，明確獎金主要用于獎勵單位教職員工，為提升教師教書育人的榮譽感，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、積極進取提供了政策支持，將有力促進寧強縣教育系統(tǒng)“比、學、趕、超”的新局面，為進一步提升全縣各類學校(園)辦學水平，推進全縣教育事業(yè)科學健康發(fā)展、辦人民滿意的教育奠定了堅實的基礎。辦法中指出，在每年中考中，成績位列全市192所初中學校前15名、16至30名、31至50名之間的學校，分別獎勵每所學校人民幣3萬元、2萬元、1萬元。
據(jù)悉，辦法中首次將學前教育、義務教育階段首次納入縣政府表彰獎勵范圍，具體實施由縣教體局按照幼兒園、義務教育學?？己霜剟钷k法，每年年底組織考核組進行考核，考核結(jié)果報縣政府審定后，在次年3月份召開的全縣學校管理工作會上進行表彰獎勵。
六、附則
本辦法由區(qū)教育局負責解釋，自頒布之日起施行。
五、表彰獎勵時間
每年教師節(jié)前后進行表彰獎勵。
(三)教育功勛獎：一次性獎勵不低于20xx0元。
(一)尊師重教先進單位或個人頒發(fā)獎牌、榮譽證書等。
，已喪失先進稱號資格的。
，家教家養(yǎng)、以教謀私等師德缺失行為的。
(七)有下列情形之一的，撤銷其稱號，收回獎牌或證書，取消獲得的相應待遇。
(五)區(qū)教育局組織評審組根據(jù)評選對象的材料、實績進行評審、確定、公示，經(jīng)人社、監(jiān)察部門核準后報區(qū)人民政府研究批準。
(三)評選的對象要特別強調(diào)在師德師風建設中的表率作用和在實施素質(zhì)教育、推進課程改革、提高教育質(zhì)量、加強教育教學服務管理、推進教育現(xiàn)代化、打造辦學特色等方面的實際貢獻，防止單純用升學率或高分為標準評價教師的傾向，有效發(fā)揮表彰獎勵工作的教育和激勵作用。
(二)評選遵循民主集中制的原則，自下而上，層層評議推薦。
(八)尊師重教先進單位或個人評選條件
長期關心和支持教育事業(yè)，在捐資助學、改善學校辦學條件、化解教育矛盾等方面成績突出的部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、社會團體或個人。
，業(yè)內(nèi)公認，首屈一指，具有標桿性的引領人物，其優(yōu)秀事跡在市級以上的范圍或媒體進行了宣傳推介，在全市甚至全省教育系統(tǒng)有一定的影響力與知名度。
(七)“教育功勛獎”評選條件
，遵循教育規(guī)律，擁有比較先進的教育思想與理念，師德高尚，治學嚴謹，實事求是，在資陽區(qū)從事教育工作年限至少20xx年以上的教育工作者。
(六)教育質(zhì)量優(yōu)秀單位評選條件
、科研、管理方面對全區(qū)有示范引領作用。3年內(nèi)年度績效考核必須有1年被評定為優(yōu)秀等次。能顧全大局，協(xié)作互助，為提高教育教學質(zhì)量做出突出貢獻。
，求真務實，工作積極主動，勇挑重擔，盡職盡責，能創(chuàng)造性的做好自己分管的工作，在教育管理和學校建設、為教學服務方面成績顯著，得到教職工、學生、家長的充分認可。學校辦學條件得到改善，教學設施較完備，能運用現(xiàn)代技術手段進行教學，有效推動教育信息化工作。學校安全管理規(guī)范，安全設施完善，近5年學校未發(fā)生較大的安全責任事故。教育教學質(zhì)量在區(qū)域內(nèi)同類學校中居于領先位置。
，教育教學和教育管理理念先進，積極開展校本研訓并取得顯著成效。任校長期間，個人曾獲區(qū)級及以上綜合表彰。
(四)優(yōu)秀校(園)長評選條件
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