20xx年班主任工作范文給新老師的20條貼心建議(參考版)
2025-03-15 02:06本頁面
【正文】 。什么事過了頭，都會走向反面?！ ∈摺 W生要求要嚴格，但不要太厲害，清代的馮班說：“師太嚴，弟子多不令，柔弱者必愚，強者懟面嚴，鞭撲叱咄之下，使人不生好念也。想一想，你童年時代最喜愛什么活動，那是你希望教師搞什么活動。當班主任，才能真正感遭到當教師的甘苦，才能鍛煉本人。假如扳手腕你讓著學生點，而且讓學生贏一次，他一定會興致勃勃，念念不忘：“哇，我戰(zhàn)勝教師了。要學會賞識小孩。偏愛是當教師的大忌之一。否則，學困生的隊伍不斷擴大將是不可防止的。 教師向學生認錯，抱歉，錯誤就成了一種教育資源?！ ∈ 〖偃缒惴噶隋e誤——比方咨詢題處理不當，說話欠妥，甚至于體罰學生（我擔憂你會忍受不?。Ｗx書要跟本人的實際聯(lián)絡起來，要把讀書所得運用到工作中去?！翱嗫谄判摹边@個成語，是教低年級教師的真實寫照?！薄 Φ湍昙壭∨笥涯軌虬言捳f粗淺一些：“你一說話，就會妨礙別人聽講、做作業(yè)，因此請你不要隨意講話。你做任何一件事都得先考慮：會不會妨礙大家?！ ∈弧 ∥乙廊粨鷳n你駕馭不了課堂——組織不好課堂教學。你能夠如此說：“沒想到你喜愛聽我講的故事！以后確信有時機。忘不了故事，就忘不了你這位教師，講故事特別能讓淘氣的學生親近你?！ ∈ 《亲永镆袔讉€故事和笑放，找時機講給學生聽。以上說的幾個方面能做到一半，也會成功，要有決心?！ 〖偃纭 ￠_頭的一段話熱情洋溢； 板書的第一個字讓學生為之贊美； 第一次朗讀讓學生為之感動； 用豐富的表情和靈巧的眼神吸引住學生； 得體的幽默讓小孩笑起來； 充滿愛意的一次撫摸讓學生感到親切； 教學方法的變化讓學生感到有趣，使他們留意力集中； 那么，你就成功了。組織好教學?！ 【拧 ∩虾玫谝还?jié)課?！ ∪绱?，學生就會真真切
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