20xx年教導(dǎo)處范文小學(xué)教研室教研工作計(jì)劃(參考版)
2025-03-15 01:36本頁(yè)面
【正文】 。，制訂年度工作計(jì)劃。2010年一月。“第七屆根底教育課程改革開(kāi)放周活動(dòng)”（永定下洋）。 、品社、科學(xué)教學(xué)質(zhì)量調(diào)查。 5. 舉辦市小學(xué)語(yǔ)文“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”征文競(jìng)賽活動(dòng)。 （上杭）。 。“綜合學(xué)習(xí)”說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)。 “小學(xué)科學(xué)、品德與生活（社會(huì)）課堂教學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng)”。十 1.“有效課堂”專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)。4.“有效課堂”專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)。，討論、布置新學(xué)期工作。 工月份主，探究“網(wǎng)絡(luò)教研”“骨干老師工作室”等新的教研方式。接著實(shí)行教研員聘任制度，嚴(yán)格履行教研員“十個(gè)一”規(guī)定，認(rèn)真做好教研員“一會(huì)一考評(píng)”工作。各學(xué)校要進(jìn)一步健全和完善教研網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)校、老師結(jié)合開(kāi)展教學(xué)研究，培養(yǎng)老師的研究認(rèn)識(shí)、合作精神，使課程施行與老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)同步。要充分發(fā)揮四個(gè)教研協(xié)作片的功能，在小學(xué)教研室的統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，有計(jì)劃的開(kāi)展校際間的教研活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課觀摩、教學(xué)經(jīng)歷交流、畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)等活動(dòng)，加強(qiáng)協(xié)作片之間的交流與合作。同時(shí)，主動(dòng)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)展溝通、協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取專(zhuān)家理論指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展課題研究，獲得較好效果。在對(duì)各基層課題研究統(tǒng)一治理的前提下，將市、縣兩級(jí)課題按學(xué)科分工到各教研員，由各學(xué)科 教研員詳細(xì)予以指導(dǎo)和治理。（3）抓好各縣管課題的協(xié)作研討活動(dòng)。調(diào)整課題規(guī)劃，調(diào)整充實(shí)各校教改課題，撤消一些觀念過(guò)時(shí)，課題過(guò)大，從員變動(dòng)等緣故無(wú)法深化研究的課題，補(bǔ)充具有時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，與課改相融
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