20xx年校長辦公室范文創(chuàng)建生本校園特色學(xué)校實施方案(參考版)
2025-03-15 01:33本頁面
【正文】 初中老師，免費下載。在活動中要分工明確，把詳細要求納入相關(guān)老師的目的治理體系中，嚴格按考評制度兌現(xiàn)獎懲。（三）加強經(jīng)歷總結(jié)和推行對學(xué)校特色創(chuàng)立工作組織得力，富有創(chuàng)新，成效突出的課題組和個人予以表彰獎勵，認真總結(jié)他們的典型經(jīng)歷進展宣傳和推行。生本教育優(yōu)秀個案和個人隨筆評比。要表達學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)的原則，要有精當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)設(shè)計、典型錯誤分析設(shè)計、個別指導(dǎo)、檔案材料記載。每個學(xué)科實驗小組每月至少推出一堂“生本教育”課堂教學(xué)研究課，組織老師觀摩，以對話互動的方式進展研討綜合。采取走出去或請進來的方法，學(xué)習(xí)生本教育相關(guān)理論，參觀走訪生本教育優(yōu)秀實驗學(xué)校。充分發(fā)揮骨干老師的榜樣帶頭作用，強化老師校本教研認識，拓展校本教研的新渠道，構(gòu)成個性化特色。同時，制定相應(yīng)的規(guī)章制度和考評方法，保證特色工程的標(biāo)準(zhǔn)運作。成員：趙炅、蔣志仁、沈石榮、石金林、鄭立強（負責(zé)視頻和照片材料）、羅成銘抓好調(diào)控，標(biāo)準(zhǔn)運作。 在課堂教學(xué)、德育活動治理中反思優(yōu)化拓展，構(gòu)成生本特色校園活動文化 在教研組、備課組中開展各種方式的生本教育集體備課、研討交流會和生本教育階段性總結(jié)會 生本課堂教學(xué) 推行踐行“學(xué)生咨詢題教學(xué)法”市級課題成果；開展師生有效互動策略研究。 ：
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