20xx年廣西桂林11高二政治上學(xué)期期中考試文舊人教版會(huì)員獨(dú)享(參考版)
2025-03-14 22:31本頁(yè)面
【正文】 （4分） 。包括制定參賽目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目團(tuán)體總分和精神文明班級(jí)兩個(gè)集體獎(jiǎng)項(xiàng)，爭(zhēng)取的名次；全班50名男女同學(xué)的分工（參賽、后勤、宣傳等）；獎(jiǎng)勵(lì)措施等等。這說(shuō)明人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系。我們要正確把握事物的因果聯(lián)系，提高實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性和預(yù)見(jiàn)性。（3分）（3）事物總是處于因果聯(lián)系的鏈條之中，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。（1分）31. (12分)（1）我們?cè)诶米匀?、改造自然的時(shí)候，務(wù)必要尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處。（3分）(3)意識(shí)不能直接使客觀事物發(fā)生改變 ，它必須在實(shí)踐中通過(guò)人們的行動(dòng)，使用一種物質(zhì)的東西去作用于另一種物質(zhì)的東西，才能使客觀事物發(fā)生變化。（6分）30.（10分）（1）意識(shí)的能動(dòng)作用包括兩個(gè)方面：一是指意識(shí)不僅能正確反映客觀事物的現(xiàn)象, 還能正確反映客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律；二是指意識(shí)對(duì)客觀事物起反作用。29．（8分）（1）一切從實(shí)際出發(fā)，就是我們想問(wèn)題、辦事情要把客觀存在的實(shí)際事物作為根本出發(fā)點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái)，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。（2分）方法論是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本原則和根本方法。假設(shè)你是高二年級(jí)一班的班長(zhǎng)（全班男女同學(xué)共50人），你將如何組織你們班參賽？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)參賽方案，并結(jié)合所學(xué)的哲學(xué)常識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。恰當(dāng)使用術(shù)語(yǔ)，條理清楚，邏輯嚴(yán)密。經(jīng)科學(xué)探測(cè)，由于實(shí)施“封湖育魚(yú)”和放流活動(dòng)，青海湖裸鯉的資源量實(shí)現(xiàn)大幅回升，增長(zhǎng)近10倍。但上世紀(jì)80年代以后，受青海湖周邊河流來(lái)水量減少、河流萎縮及人為濫捕等因素的影響，青海湖裸鯉數(shù)量銳減。31．分析說(shuō)明（要求緊扣題意，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，觀點(diǎn)正確，層次清楚，表述簡(jiǎn)練。請(qǐng)問(wèn)：什么是一切從實(shí)際出發(fā)？（2分）我們?yōu)槭裁幢仨殘?jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)？（6分）30．辨析：（對(duì)題目的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷，并作出簡(jiǎn)要分析。世界觀方法論物質(zhì)決定意識(shí)要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)意識(shí)決定物質(zhì)一切從原則出發(fā)矛盾有特殊性要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析事物是普遍聯(lián)系的要堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)什么是世界觀？什么是方法論？上表體現(xiàn)出二者的關(guān)系是怎樣的？29．簡(jiǎn)答（簡(jiǎn)要回答題目提出的問(wèn)題。這一事實(shí)蘊(yùn)涵的哲理是A．整體統(tǒng)率著部分，部分從屬整體 B．整體的功能總是大于各部分功能之和C．整體的功能總是小于各部分功能之和D．優(yōu)化各部分之間結(jié)構(gòu)有利于整體功能的最大發(fā)揮二、非選擇題（本大題包括5小題，共46分）28．簡(jiǎn)答（簡(jiǎn)要回答題目提出的問(wèn)題。這一事實(shí)體現(xiàn)的哲理是A．物質(zhì)和意識(shí)在一定條件下可以相互決定 B．原因和結(jié)果在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C．矛盾的主要方面和次要方面是可以相互轉(zhuǎn)化的D．整體和部分的地位是可以相互轉(zhuǎn)化的26．2009年4月，大豆、小麥、%、%、%
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