20xx年素質(zhì)教育對(duì)孩子的重要性(參考版)
2025-03-09 22:20本頁(yè)面
【正文】 對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，良好的教育素質(zhì)并非指很高的學(xué)歷及財(cái)富，他們只需有一顆善良、正直，能明辨是非丑惡的心。楊父死后，楊母竟要求劉德華祭奠楊父，對(duì)他們一家人的鬧劇不以為丑，反以為榮，毫無(wú)廉恥之心，純屬無(wú)賴行為。他們對(duì)女兒缺乏最基本的倫理道德觀念的教育，更不用說(shuō)應(yīng)具備正確的家庭教育觀。
其次，楊的父母對(duì)女兒缺乏最基本的教育原則。我不懂分析心理疾病，但作為教育者，我知道人的思維是在支持與鼓勵(lì)中得到發(fā)展的。20xx年來(lái)，他們不認(rèn)為女兒的心理有問(wèn)題，不帶她去進(jìn)行心理治療，反而一味地放縱，把溺愛(ài)當(dāng)成教育，甚至最后以生命做為賭注，想為女兒贏得最后見(jiàn)劉德華的一線機(jī)會(huì)。可是，作為家庭教育者，他的教育素質(zhì)和他的學(xué)歷并不成正比。父母教育素質(zhì)的高低很大程度上決定了家庭教育的成敗與孩子一生的幸福。家長(zhǎng)，是孩子的第一任老師。
父母的教育素質(zhì)對(duì)孩子人生的影響 教育素質(zhì)通常是指教育者自身的教育觀念、教育能力、及教育方式方法。
素質(zhì)教育決不是一句掛在嘴邊的口號(hào)，幼兒素質(zhì)教育離不開(kāi)家庭教育，需要每位家長(zhǎng)都能當(dāng)好孩子們的老師。
再次，父母要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、堅(jiān)韌性
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