【摘要】教案人教版四年級語文《貓》教學(xué)札記_0 《貓》一文是著名作家老舍的經(jīng)典之作。作者通過觀察貓的神態(tài)、動作,傾聽貓的叫聲,以及對貓的一片喜愛之情為主線,把貓的怪僻性格及小貓的可愛形象描寫得栩栩如生。讓學(xué)...
2025-01-25 22:06
【摘要】教案人教版四年級語文《白鵝》教學(xué)札記_0 《白鵝》是小學(xué)語文第七冊課本中第四單元的一課,是著名的漫畫大師文學(xué)作家豐子凱先生描寫動物的一篇佳作。為了向讀者展示了一個(gè)傲慢的白鵝形象。作者除了運(yùn)用比照的方...
【摘要】教案人教版四年級語文《頤和園》教學(xué)札記_0 頤和園 正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面漸漸地滑過,幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。 1、自由讀。用心去體會游人的感受。 2、指名...
2025-01-25 05:55
【摘要】教案人教版四年級語文《烏塔》教學(xué)札記_0 《烏塔》是人教版第十冊的一篇略讀課文,文章主要講述的是一位14歲的小姐,單獨(dú)一人游歐洲的事情。文中的烏塔不管是在行動上依然在理念上都與我們?nèi)缃竦莫?dú)生子女有著...
2025-01-25 05:54
【摘要】教案人教版四年級語文《貓》教學(xué)札記 《貓》是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。文章構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn),條理明晰,以幽默親切,淺顯曉暢的語言,表現(xiàn)了貓的性情,字里行間流露出作家對貓的喜歡之情。 在教學(xué)這篇文章時(shí),...
【摘要】教案人教版四年級語文《巨人的花園》教學(xué)札記_0 《巨人的花園》是一篇學(xué)生較為喜愛的童話故事,主要是通過巨人建、拆圍墻的故事,啟示學(xué)生克服自私的缺點(diǎn),倡導(dǎo)知過即改的精神,體會與人共享的幸福和歡樂才是真...
【摘要】教案人教版四年級語文《爬山虎的腳》教學(xué)札記_0 課堂上常見到如此的現(xiàn)象:教師提出一個(gè)咨詢題請學(xué)生答復(fù),第一位學(xué)生答復(fù)錯(cuò)了,立即請第二位,第二位答復(fù)錯(cuò)了,立即請第三位?!钡酱饛?fù)對了為止。一旦學(xué)生答...
【摘要】教案人教版四年級語文《貓》說課設(shè)計(jì)_0 《貓》是老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。文章構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn),條理明晰,以幽默親切,淺顯曉暢的語言,表現(xiàn)了貓的性情,字里行間流露出作家對貓的喜歡之情。 在教學(xué)本文時(shí)應(yīng)...
【摘要】教案人教版四年級語文《那片綠綠的爬山虎》教學(xué)札記_0 在教學(xué)五年制小學(xué)語文第九冊第9課《那片綠綠的爬山虎》的公開課上,我用爬山虎的葉子做獎品,收到了非常好的效果。 我提早幾天利用課余時(shí)間搜集了許多...
【摘要】教案人教版四年級語文《頤和園》教學(xué)札記 《頤和園》是冀教版小學(xué)語文第八冊第14課,這是一篇寫景的游記。作者按照巡游的順序,用生動的語言、精確的詞匯、恰當(dāng)?shù)谋扔?,再現(xiàn)了頤和園這座陳舊的皇家園林的秀麗風(fēng)...
【摘要】教案人教版四年級語文《師生情》教學(xué)設(shè)計(jì)_0 《師生情》是看圖學(xué)文的課文。課文描繪了三位女同學(xué)在教師生病時(shí),代表全班同學(xué),冒雨去醫(yī)院探望教師的情景,表達(dá)了學(xué)生尊敬教師、愛戴教師的一片深情。 圖上...
2025-01-15 05:49
【摘要】教案人教版四年級語文《搭石》教學(xué)札記 像一條小溪,涓涓流淌,所過之處,甜潤悠長…… 如一棵大樹,枝枝入根,遠(yuǎn)觀近賞,須深葉茂…… 聽過李華老師的教研課《搭石》,一股清新,和諧之美感似泉水不由自主...
【摘要】教案人教版四年級語文《烏塔》教學(xué)札記 《烏塔》一課,講述的是德國一位14歲的小小姐,烏塔單獨(dú)一人遨游歐洲的事。全文表達(dá)的事情是詳細(xì)清晰,提醒的主題耐人尋味。依照教材編排和訓(xùn)練重點(diǎn),本單元著重進(jìn)展“閱...
【摘要】第一篇:人教版四年級語文上冊《貓》教案 15貓 四年級(1)班 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識與技能:主要有兩個(gè):一是通過閱讀引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容;二是了解大花貓的古怪性格和它小時(shí)候的可愛,學(xué)習(xí)作者真實(shí)具...
2024-10-13 13:53
【摘要】教案人教版四年級語文《桂林山水》_0 《桂林山水》教案(網(wǎng)友來稿) 學(xué)習(xí)目的 1、品讀桂林之“山”的段落,背誦課文三、四自然段。 2、用本人喜愛的方式或用課文新出現(xiàn)的語言現(xiàn)象贊美桂林的其他漂亮...
2025-01-15 05:52