20xx教案自主，并快樂著蘇教版標本第五冊習作一教學設計(參考版)
2025-01-25 05:57本頁面
【正文】 。老師與學生一道參與習作的評價，要引導公正客觀地評價別人的習作，分享別人習作歡樂。讓讀習作的學生自我評價，體驗習作給本人帶來的歡樂。 ?。ǘ┙涣髁曌?，師生評議 １．朗讀習作。本人修正滿意了，把作文讀給同桌聽聽，征求一下別人的意見。請同學們把本人寫的這篇作文認真地讀幾遍，把錯別字改正過來，把不通暢的地點改通暢，把需要增加的內容加上去，需要刪除的地點劃掉。有一句話叫：“文不厭改。在學生動筆寫作的過程中老師進展巡視，及時給予個別輔導?！ 。ǘ┢渌蟆 ”敬瘟曌鞒藢ψ魑膬热莸囊笸?，還有什么要求先打草稿，再朗讀修正，最后謄寫?！ 。玻涣髟O想。你預備寫什么請細心想一想。今天我們就來試著寫一篇作文?！ 。ǘ痴劯惺?
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1