20xx教案人教版五年級下冊11晏子使楚(參考版)
2025-01-25 05:54本頁面
【正文】 。四、作業(yè)?！崩斫馐孜舱諔年P系。三、觀照全文，理解構造，想想課文的開頭、中間和結尾有什么聯絡？抓住重點句：“楚王仗著本人國勢強盛，想趁機凌辱宴子，顯現楚國的威風。（2）這段話中隱含了什么意思？（楚國的社會風氣不好）。（1）理解：水土不服①柑橘由于水土不服，只能結又小又苦的枳。（二）研讀晏子和楚王間的第三回合比賽，找出宴子說的話，想想說的是什么意思？：“淮南的柑橘又大又甜。②體會宴子的智慧和說話的技巧。我最不中用，就派到這兒了。②這句話為后文做好伏筆，誘惑楚王受騙。大伙兒都把袖子舉起來，就連成一片云；大伙兒甩一把汗，就像下一陣雨；街上的行人肩插肩，腳碰腳。
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