20xx教案年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷人教版(參考版)
2025-01-25 05:37本頁(yè)面
【正文】 。圓圈() 哄堂() 脾氣()1解釋下面兩個(gè)詞語(yǔ)⑴捧腹大笑：⑵規(guī)規(guī)矩矩：這篇文章的體裁應(yīng)該是()A、散文B、小說(shuō)C、說(shuō)明文2對(duì)待智力測(cè)驗(yàn)題，大學(xué)生們的態(tài)度怎么樣?你認(rèn)為他們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生如此的態(tài)度?2對(duì)待智力測(cè)驗(yàn)，初中尖子答復(fù)以下咨詢題的態(tài)度怎么樣?他的想像力有什么樣缺陷?2對(duì)待 智力測(cè)驗(yàn)小學(xué)生思維最活潑，想象最豐富，其根本緣故是什么?2文章寫(xiě)中學(xué)生時(shí)寫(xiě)到一個(gè)淘氣的學(xué)生，作者的意圖何在?2讀了中學(xué)生的智力測(cè)驗(yàn)通過(guò)，我們深感這個(gè)班的中學(xué)生想像力遭到了某些框框的限制，那么你認(rèn)為這些框框有哪些?2文章最后提出一個(gè)耐人深思的咨詢題：“人的想像力是怎么樣喪失的?”你認(rèn)為根本緣故是什么?第三部分：打破常規(guī)的思維形式，變換角度，對(duì)同一事物往往能提出新奇的見(jiàn)解?！昂诎迨翘?，天黑了，月亮又白又圓!”“是乒乓球!”“是燒餅!”“是雞蛋!”“是李谷一的嘴巴——她唱歌吶!”“不，依然教師的眼睛發(fā)脾氣啦!”智力檢測(cè)圓滿完畢。節(jié)目主持人抓緊說(shuō)：“他說(shuō)得對(duì)呀，答復(fù)得特別好!”第四組是小學(xué)一年級(jí)的小孩們。驕傲的大學(xué)生們忽然捧腹大笑，紛 紛叫嚷起來(lái)：“這算個(gè)啥咨詢題呀?還要考我們大學(xué)生!”“太瞧不起人啦!簡(jiǎn)直是開(kāi)玩笑!”“只有傻瓜才答復(fù)你們的咨詢題!”“別嚷啦，他們還在錄音吶!”初中學(xué)生是第三組，一位?？嫉谝幻募庾訉W(xué)生規(guī)規(guī)矩矩的帶頭舉手，然后站起來(lái)指著黑板上的粉筆圓圈答道：“這是一個(gè)零。燈光亮了，攝像和錄音開(kāi)場(chǎng)了。畫(huà)蛇添足：濫竽充數(shù)：
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