20xx年中考語文總復(fù)習(xí)單元復(fù)習(xí)九級下冊文言文內(nèi)容梳理一(參考版)
2025-01-25 05:04本頁面
【正文】 提示(1)殺所不足而爭所有余 宋無罪而攻之 不可謂強 不可謂知類(2)地利不如人和(3)域民不以封疆之界(4)入則無法家拂士，出則無敵國外患者(5)天時不如地利，地利不如人和(6)然后知生于憂患而死于安樂也(7)舍魚而取熊掌者也 舍生而取義者也(8)萬鐘則不辯禮義而受之(9)今為宮室之美為之 今為妻妾之奉為之 今為所識窮乏者得我而為之(10)非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲(11)欲以子之梁國(12)固不知子矣 子之不知魚之樂全矣(13)既已知吾知之而問我。(10)夫鹓芻鳥發(fā)于南海，而飛于北海，________________。二者不可得兼，________________。二者不可得兼，________________。(6)《生于憂患，死于安樂》的中心論點是________________。(4)________________，國恒亡。(2)天時不如地利，________________。爭而不得，________________。________________，不可謂仁。著書十余萬言，《莊子》五十二篇，現(xiàn)存三十三篇。莊周，戰(zhàn)國時期的哲學(xué)家，道家代表人物。孟子繼承了孔子的天命思想，剔除了其中殘留的人格神的含義，把天想象成為具有道德屬性的精神實體。 孟子把倫理和政治緊密地結(jié)合起來，強調(diào)道德修養(yǎng)是搞好政治的根本。孟子繼承和發(fā)展了孔子的思想，提出一套完整的思想體系，對后世產(chǎn)生了極大的影響，被尊奉為僅次于孔子的“亞圣”。(5)《孟子》是儒家經(jīng)典之一。公孫丑下》；《生于憂患，死于安樂》選自《孟子告子上》。(2)墨子，名翟，是春秋戰(zhàn)國時期墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。(1)《公輸》選自《墨子(19)現(xiàn)在你也想用你的梁國來“嚇”我吧?(20)我不是你，固然不知道你；你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，是可以肯定的!(21)你說“你哪兒知道魚快樂”的話，說明你已經(jīng)知道我知道魚快樂而在問我。(17)惠施做了梁國的國相，莊子去看望他。(
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