20xx班主任培訓(xùn)參考心得體會參考范文五篇(參考版)
2025-01-25 04:55本頁面
【正文】 我將接著努力學(xué)習(xí)，更好地投入到工作中?！ ∫陨鲜俏以谂嘤?xùn)學(xué)習(xí)期間的幾點(diǎn)心得體會。我們要用真心、動真情、做真行做好班主任工作。班主任工作是瑣碎的，但意義卻非常嚴(yán)重。大海收留每一朵浪花，不管其清濁，因而大海浩瀚無邊?！ √炜帐樟裘恳黄撇?，不管其美丑，因而天空寬闊無比。讓教育智慧升華，煉就一雙慧眼，發(fā)覺學(xué)生“那一點(diǎn)點(diǎn)光?！弊哌^了多年的教學(xué)生涯，我要說：“老師也要變，老師和學(xué)生一起成長才是真正的教學(xué)相長?！俺扇吮瘸晒Ω匾?，成長比成績更重要，付出比結(jié)果更重要”。隨著家長教育認(rèn)識的提高，我們應(yīng)該利用家長這個群體，讓他們配合我們一起來培養(yǎng)教育學(xué)生。除此而外，我們還要正確處理好與班科任老師的關(guān)系，處理好與家長的關(guān)系?！ ±蠋煙o法選擇學(xué)生，但是我們能夠選擇教育方式。開展豐富多彩的班級活動，引導(dǎo)班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)班級主人翁認(rèn)識。一個魅力班級的文化建立是重中之重。一個好的班級評判標(biāo)準(zhǔn)，不光在成績的高低，名利的多少上，更應(yīng)該是看在這個歡樂成長的園地里，老師，學(xué)生是不是都感到幸福，歡樂。 班主任應(yīng)營建寬松和諧的魅力班級?！ W(xué)生最關(guān)懷的是老師對他的看法，最大的愿望是得到老師的關(guān)懷和保護(hù)，尤其是面對咨詢題學(xué)生時(shí)，假如能盡量發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)，然后真誠地去欣賞他們、鼓舞他們，那么你會發(fā)覺，學(xué)生個個都是那么可愛、那么優(yōu)秀。有位教育家講過：“教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體以后，集體本身就能夠成為非常大的教育力量。另外，集體性的獎勵要多應(yīng)用，心理學(xué)研究說明：人們都希望本人能置身在一個優(yōu)秀組織，同時(shí)希望成為這個組織的優(yōu)秀分子。你的嘲笑中有愛迪生。有句話說：你的教鞭下有瓦特?！毙睦韺W(xué)研究也說明，每個人的心靈深處最渴望得到別人的確信。聽了講座后，讓我更深入地認(rèn)識到賞識教育關(guān)于班主任工作的重要，“數(shù)子一過，不如獎其一功。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“教育藝術(shù)的頂峰—師生間心靈交往的和諧境地。再次是要勇于大膽創(chuàng)新，擅長總結(jié)。班主任在處理咨詢題，確實(shí)是在治理班級時(shí)，或許一句暖和的話語就能鼓起小孩前進(jìn)的風(fēng)帆，或許老師一個好心的眼神就能指出小孩改良的方向，或許老師一種傾聽的姿勢就能獲得小孩傾訴的渴望，或許老師一次輕柔的撫摸就能撫慰小孩受挫的心靈。以德為先，以愛為本，以理服人，把自由與民主之風(fēng)真正帶入我們的班級，把尊重與關(guān)愛毫無保存地帶給我們的學(xué)生。首先，我認(rèn)為最重要的是要堅(jiān)持以身作則，班主任要求學(xué)生做到的，本人首先要做到，在教育改革中以本人的榜樣行為帶動學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生。為人師表為首位：班主任的德才學(xué)問、情感人格、言行舉止等都會給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的妨礙。對有些學(xué)生要鼓舞，有些學(xué)生要要求嚴(yán)格，有些學(xué)生要真誠關(guān)懷……由于在潛移默化中班主任的思想行為已經(jīng)深深妨礙著學(xué)生。班主任的“活”才能帶動整個班“活”起來。由于班主任的精神相貌對學(xué)生具有強(qiáng)烈的示范作用，因而要求班主任要樂觀、爽朗爽朗、充滿朝氣。經(jīng)常會聽到：什么樣的班主任就會帶出什么樣的班級。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)歷，提高本身素養(yǎng)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生中樹立一個實(shí)實(shí)在在的典范?！ “嘀魅螒?yīng)提高本身素養(yǎng)，具有獨(dú)特的魅力形象。一個感情貧乏、冷假設(shè)冰霜的老師給學(xué)生的印象常是嚴(yán)肅、可畏而不可親的，學(xué)生難以產(chǎn)生仰慕之情，更不敢向其敞快樂扉傾吐本人的衷腸，自然難以到達(dá)心理指導(dǎo)與教育目的，那么什么是愛學(xué)生呢愛確實(shí)是尊重學(xué)生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地注重和欣賞每一個學(xué)生，耐心腸傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點(diǎn)，分享他的喜悅……我深深地明白，一名好班主任、一名好老師，既是知識的塑像，更是愛的化身，只有接近學(xué)生，用愛去感化學(xué)生，才能教育好學(xué)生。老師要愛本人的職業(yè)，首先要有一顆愛心，有一顆愛學(xué)生的心。作為班主任，要用本人滿腔的愛去關(guān)懷，去尊重每一個學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)懷，表達(dá)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，得到良好的教育?！鞍嘀魅我欢ㄒ鲆粋€歡樂的人?！ “嘀魅我鲆鲆粋€歡樂的人。心理學(xué)家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要，那確實(shí)是希望感到本人是一個發(fā)覺者、研究者和探究者。應(yīng)該善用鼓舞方式。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略，從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園平安，從不同的角度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感遭到了在當(dāng)今教育情勢下如何做一名合格的班主任! 就像專家講座里告訴我們的那樣：一個智慧的班主任首先應(yīng)該是一個歡樂的人，能站在學(xué)生的角度看咨詢題，多理解學(xué)生，愛學(xué)生，讓每一個學(xué)生都生活在希望之中。20xx年x月我有幸參加了中小學(xué)德育創(chuàng)新與班主任隊(duì)伍建立高級研修班，更覺得這句話有道理?！ ?yōu)秀的班主任培訓(xùn)心得體會 篇五 雨果先生曾經(jīng)說過如此一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?？傊?，通過這次班主任培訓(xùn)，使我尋找到了，作為班主任，我在工作中應(yīng)該努力和改
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