20xx教案人教版八年級上冊語文第三單元設(shè)計(參考版)
2025-01-25 04:54本頁面
【正文】 。說明實物的形狀和構(gòu)造時，或由近及遠，或從上到下，或由表及里……3．邏輯順序：一般用于說明事理（非實物）的文章。它與記敘的時間順序類似。1．時間順序：一般用來說明事物的變化開展。生：教師，我明白了。為了把事物說清晰，說明文特別講究說明的順序。生：教師，你能告訴我們什么是說明順序嗎？師：好，說明文在安排寫作材料的時候，要合理地組織材料，這就必須按照一定的順序。重點與詳略的安排，卻要依照建筑物的特征而定。養(yǎng)心殿是封建帝王的活動中心，文章較詳細地介紹封建帝王的罪惡歷史，說明它在歷史上的重要“位置”，自然能表達出“故宮”的特征，因而文章也作重點說明。由于太和殿是故宮建筑的主體，最能表達故宮建筑設(shè)計的特色──處處表達封建帝王“唯我獨尊”、皇權(quán)至上的思想。請留意方位詞語用其在表意上的精確性。如：跪滿百官、陳列儀仗、皇帝端坐、鳴鐘擊罄、煙霧繚繞。如：在紫禁城的中軸線上，也是北京城的中軸線、皇帝寶座在這條線的中心點上。如：蟠龍、金龍、雙龍戲珠、單龍飛舞、行龍、坐龍、升龍、降龍。如：湛藍、金黃色、青藍點金、紅色、金鎖窗、朱漆門。因而建殿于中軸線上；因皇帝自詡為真龍?zhí)熳?，因而處處飾以龍形。解題方法鏈接閱讀說明文，找出事物特征要建立在通覽全文的根底上，深化理解文意，在分析的根底上綜合，帶著如此的思想去閱讀分析說明文，才能正確把握其說明順序。解答：課文從巡游者的角度來概括蘇州園林的特點,這確實是:務(wù)必使巡游者不管站在哪個 點上，眼前總是一幅完滿的圖畫。（四）講究近景與遠景的層次。再介紹花草樹木的修剪技巧：取法自然?；ú輼淠镜挠骋r同樣“著眼在畫意”。這些安排，使得蘇州園林中的假山與池沼出自人工，卻能宛假設(shè)天成，這也正是園林中的山水所追求的境地。講的事實上也是防止對稱，講究自然之趣?！坝行﹫@林池沼寬敞……往往安排橋梁”，講的是因地制宜，印證了前面所說的“設(shè)計者和匠師們因地制
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