20xx教案人教版五年級下冊4把鐵路修到拉薩去(參考版)
2025-01-25 04:48本頁面
【正文】 。②假如你是筑路大軍中的一員，如今此刻，你最想說的一句話是什么？③如今此刻，應(yīng)該怎么樣來朗讀“把鐵路是到拉薩去！”？有感情地朗讀。（2）青藏鐵路全線貫穿的時刻。），筑路大軍還會在什么時候說“把鐵路修到拉薩去！”這句話？（1）風火山隧道全線貫穿的時刻。③戰(zhàn)勝困難的時刻，他們會如何樣說這句話？要讀出怎么樣的語氣？有感情地朗讀。”◇“指揮部的燈火徹夜通明?！蟆翱萍既藛T晝夜在隧洞里實地觀察，發(fā)覺冰巖溫度變化的規(guī)律。③面對著困難，他們會如何樣說這句話？有感情地朗讀“把鐵路修到拉薩去！”要讀出怎么樣的語氣？（堅決有力，顯示筑路大軍在困難面前不懼怕，不后退的決心?！薄氨M管對缺氧已有預備，施工中出現(xiàn)的情況依然始料未及……筑路大軍的生命面臨嚴峻威脅。”◇惡劣天氣和極度缺氧?！坝捎跍囟忍?，混凝土無法凝固。①他們遇到了哪些困難？在課文中找出有關(guān)的句子，再用本人的話說一說。三、精讀課文，用心感受1.“把鐵路修到拉薩去！”這句話在課文中反復出現(xiàn)了非常屢次，默讀課文，在課文中畫出這句話?！?，再次默讀課文，想想課文講了一件什么事？概括成一句話。（3）高原缺氧是施工的一個非常大的障礙。，你明白了什么？有什么感受？學生能夠依照本人的理解和感受就可聞的某一方面發(fā)表本人的看法，可能有：（1）青藏高原氣候惡劣，天氣說變就變?！保?）觀察地圖，理解句子。隨著西部大開發(fā)號角的吹響，把鐵路修到拉薩去，正在變成現(xiàn)實。），為了建立這條鐵路，40多萬各族同胞遠離親人朋友，奮戰(zhàn)在這荒涼惡劣的高原，多青年輕的生命永遠地長眠在皚皚的雪山下，還有多少人奉獻著本人的熱血和青春，但是正由于有了他們的付出，才可能完全改寫西藏不通鐵路的歷史，西藏才可能真正走向繁榮富有。）？來吧，跟老師一起踏上這段奇妙的天路。屆時將開通拉薩至西寧、北京、成都、上海、廣州等多條
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