20xx教案人教版五年級下冊4把鐵路修到拉薩去(已修改)
2025-01-25 04:48 本頁面
【正文】 教案人教版五年級下冊把鐵路修到拉薩去學(xué)習(xí)目的，理解青藏鐵路是一條怎么樣的鐵路，建立者在修建中遇到了哪些困難。，感受建立者對修建鐵路和西部大開發(fā)的滿腔熱情。，搜集和交流青藏鐵路和西部大開發(fā)的相關(guān)材料。學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解青藏鐵路是一條怎么樣的鐵路，建立者在修建中遇到了哪些困難，感受新一代建立者遇到的困難以及克服困難的艱巨與堅(jiān)韌毅力。學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解冰碴子、凍土區(qū)、高原缺氧、混凝土噴射等術(shù)語的含義。課時(shí)安排1課時(shí)A案教學(xué)預(yù)備青藏鐵路有關(guān)材料圖片，西藏風(fēng)光短片、課件。教學(xué)過程一、《天路》引讀：同學(xué)們，聽過《天路》這首歌嗎？它深情歌唱了鐵路工人修建青藏鐵路的感人事跡。來，隨著這動聽的歌聲，我們一起來理解一下青藏鐵路。（播放《天路》配樂的青藏鐵路施工畫面）：這確實(shí)是青藏鐵路，1958年，在毛主席的關(guān)心下開工，但是半個(gè)世紀(jì)過去了，這條鐵路還沒有進(jìn)入西藏，直到今天，西藏仍然是中國唯一不通鐵路的省份。這到底是為什么？是什么困難阻撓了這條鐵路的前進(jìn)？請同學(xué)們跟著筑路工人走進(jìn)青藏鐵路施工現(xiàn)場，大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，邊讀邊想畫面，你看到了什么？你感遭到了什么？（學(xué)生自由朗讀課文，不認(rèn)識的字借助拼音讀準(zhǔn)字音。）二、初讀感受，檢查個(gè)別難讀的字音是否讀準(zhǔn)。如械(xi232。)，不讀ji232?！蔼b獰”讀準(zhǔn)后鼻韻。：讀著課文，想著青藏鐵路的施工畫面，你仿佛看到了什么？你內(nèi)心有什么感受？（學(xué)生自由交流）：這是一條困難的鐵路，（師生補(bǔ)充材料，結(jié)合看屏幕上的青藏鐵路示意圖：青藏鐵路要通過海拔4767米的昆侖山，要通過海拔4000米以上的世界屋脊青藏高原，全長1142公里，要通過550公里的永久性凍土區(qū)。解釋凍土區(qū)：一年四季覆蓋著堅(jiān)硬的冰，有些堅(jiān)冰厚度達(dá)一百多米，是高原地區(qū)修建鐵路遇到的最大難題。）而風(fēng)火山是最難的難題，但是最終，這只宏大的攔路虎卻一次次低下了傲慢的頭。
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