20xx教案人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元檢測(cè)卷及答案狀元成才路)(參考版)
2025-01-25 04:39本頁(yè)面
【正文】 前，都沒(méi)有好好地檢查本人，卻把一個(gè)如此嚴(yán)峻的罪名加在“欲望”之上，是多么的可恨，也是多么的可悲！欲望是風(fēng)，它能夠推你前進(jìn)也能夠把你吹向深淵；欲望是水，能夠托著你悠然行駛也能夠一個(gè)浪頭把你的小舟打翻；欲望是網(wǎng)，能夠網(wǎng)住你的頭腦引誘你走向歧途也能夠網(wǎng)住你的邪念讓你棄惡從善。因此說(shuō)，欲望是沒(méi)有錯(cuò)的，沖破了它固有的分水嶺，那確實(shí)是本人的咨詢(xún)題了。打一個(gè)最簡(jiǎn)單的比方，倘使一個(gè)學(xué)生在一次考試中不及格，他本人給予本人前進(jìn)的欲望，通過(guò)不懈的努力，他也許會(huì)到達(dá)這一目的。我不斷都覺(jué)得，任何事物都有一個(gè)固有的分水嶺，各個(gè)部分在各自的區(qū)域里各行其是，互不干預(yù)。因此，向更高的層次挑戰(zhàn)是我終身的事業(yè)，欲望是我前進(jìn)的動(dòng)力，它提示我，欲望是無(wú)止境的，我們只有不斷地追求欲望，不斷地追求今后的權(quán)利。欲望是網(wǎng)，網(wǎng)住你的正義，網(wǎng)住你的耿直，網(wǎng)住你的仁慈；欲望是繩，勒住你的廉恥禮義，勒住你的剛正不阿；欲望確實(shí)是那絕世美女貂嬋，讓你在她的懷抱中沉淪，而看不到華美外表下丑惡的本質(zhì)…．1這世界上許多人是不愿安于現(xiàn)狀的，我也是。（或答“知錯(cuò)就改”就不恰當(dāng)。【解析】綜觀(guān)全文，“復(fù)原”有兩層意思：外表意思是指裝錢(qián)易拉罐的完璧歸趙；深層意思是指青年恢復(fù)了往日坦然的心態(tài)。18．作用有二：a．側(cè)面描寫(xiě)，表現(xiàn)劉江生活節(jié)?。ɑ蚯诠€學(xué)）b．前后照應(yīng)，使敘事清晰，構(gòu)造完好。17．襯托了青年坦然的心情。這種題一定要結(jié)合上下文的文義進(jìn)展合理想象，不能胡編亂造。這三種心理活動(dòng)是逐步加深的，因此缺一不可，而且不能顛倒順序。“慌忙～哆嗦”充分表現(xiàn)了他當(dāng)時(shí)的復(fù)雜心情。15．說(shuō)明青年如今內(nèi)心的緊張、興奮、激動(dòng)。14．內(nèi)心頭卻咚咚地敲鼓內(nèi)心也空空的內(nèi)心特別坦然【解析】此題考察記敘文的心理描寫(xiě)，讓學(xué)生體會(huì)人物心理的變化過(guò)程，同時(shí)考察學(xué)生按要求挑選有用信息的才能。從整個(gè)故事的情節(jié)上，作者主要塑造的形象是“青年”，因此他是主人公。；以裝錢(qián)易拉罐為線(xiàn)索，明寫(xiě)青年的易拉罐“得而復(fù)失”，暗寫(xiě)劉江的易拉罐“失而復(fù)得”，明暗結(jié)合，安排情節(jié)。“蔣琬為馬謖跪求”和“孔明義正詞嚴(yán)地回絕”這段對(duì)白，表現(xiàn)了孔明雖重情意，但執(zhí)法嚴(yán)明，大公無(wú)私，使孔明這個(gè)人物形象更加飽滿(mǎn)，同時(shí)也使情節(jié)的高潮更加突出。因此，我們猜想行人的話(huà)是‘只要少拿一些，你的手就能特別容易地拿出來(lái)了”。6．只要少拿一些，你的手就能特別容易地拿出來(lái)了【解析】故事中的小孩的手被瓶口卡住的緣故，是“他想盡可能多地抓一大把”，結(jié)果，“手卻被瓶口卡住了”，他“只好痛哭流涕”。4．(1)B (2)A (3)B (4)C A【解析】“走火入魔”是個(gè)貶義詞用在此處不適宜。2．A【解析】“挖空心思”的意思是“想盡一切方法”，含貶義。請(qǐng)以“欲望”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，標(biāo)題自擬，不少于600字。但是小狗由于沒(méi)人照顧已經(jīng)被餓死了。因此他又把狗抱回去了。這位富翁喪失狗后特別焦急，由于這條狗是進(jìn)口的名犬，因此他懸賞兩萬(wàn)元尋狗。一天，這個(gè)乞丐沿街乞討，發(fā)覺(jué)一條可愛(ài)的小狗，他看四周沒(méi)有人，便把它抱回了家，并把它拴了起來(lái)。（3分）20．對(duì)文中青年的行為應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)？請(qǐng)用一句話(huà)點(diǎn)
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