20xx教案人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2025-01-25 04:35本頁(yè)面
【正文】 春節(jié)放假交一份讓學(xué)校、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的答卷。加強(qiáng)習(xí)作與閱讀、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)絡(luò)。引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)展評(píng)價(jià)?？谡Z(yǔ)交際是聽(tīng)說(shuō)雙方的互動(dòng)過(guò)程，教學(xué)活動(dòng)主要應(yīng)在詳細(xì)的交際情景中進(jìn)展。在教學(xué)方法上，應(yīng)以學(xué)生本人課外閱讀、自我監(jiān)測(cè)為主，老師的任務(wù)是提出要求和酌情檢查，通過(guò)交流，起到鼓舞和引導(dǎo)的作用。選讀課文的教學(xué)。一是從內(nèi)容上說(shuō)，理解課文的要求要低于精讀課文的教學(xué)，一般是“粗知文章大意”，只要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)協(xié)助學(xué)生理解即可，詞句的理解不作為重點(diǎn)。略讀課文的教學(xué)。（4）精讀課文的教學(xué)，應(yīng)該是在老師指導(dǎo)下，學(xué)生閱讀、感悟的過(guò)程。（2）要注重朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。（1）加強(qiáng)詞、句訓(xùn)練。精讀課文是教材的主體，是進(jìn)展語(yǔ)文訓(xùn)練的主要憑借。在寫(xiě)字教學(xué)中，老師要留意把握，不是字寫(xiě)得越多越好，而是要講求寫(xiě)字的質(zhì)量。在指導(dǎo)寫(xiě)字的時(shí)候，老師一定要板書(shū)示范，指導(dǎo)不容易寫(xiě)好的筆畫(huà)、構(gòu)造以及容易寫(xiě)錯(cuò)的筆順，要求學(xué)生把字寫(xiě)端正，寫(xiě)美觀。最主要的方法是所學(xué)的生字讓學(xué)生多接觸、多見(jiàn)面，特別是在閱讀中多見(jiàn)面，特別是在閱讀中多見(jiàn)面。在詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程中，老師要引導(dǎo)學(xué)生將已經(jīng)掌握的識(shí)字方法遷移到新的識(shí)字、寫(xiě)字的學(xué)習(xí)中，尊重不同學(xué)生不同的學(xué)習(xí)方式和方法，準(zhǔn)許學(xué)生在一定的時(shí)間以?xún)?nèi)在識(shí)字?jǐn)?shù)量、識(shí)字才能上有差異。5．豐富語(yǔ)文園地的內(nèi)容和方式，增設(shè)“興趣語(yǔ)文”“成語(yǔ)故事”兩個(gè)欄目。并增設(shè)“興趣語(yǔ)文”“成語(yǔ)故事”兩個(gè)欄目，語(yǔ)文園地中的內(nèi)容依次為：“口語(yǔ)交際”
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