【摘要】教案人教版九年級唐雎不辱使命第三課時 導入新課 通過兩課時的學習,我們對課文內(nèi)容更加熟悉,今天我們再上一節(jié)綜合復習課,使所學知識更加系統(tǒng)化。 (一)明確目的 本節(jié)課為跟蹤檢查課,主要任務是檢缺...
2025-01-25 04:33
【摘要】教案人教版九年級必修唐雎不辱使命 通過《唐雎不辱使命》的教學,學習唐雎愛國情感和不畏強暴的精神。以下是為大家分享的人教版九年級必修唐雎不辱使命教案,供大家參考借鑒,歡迎閱讀! 一、課文類型: 精...
2025-01-25 04:36
【摘要】教案人教版九年級上冊《唐雎不辱使命》 教育目的 1、學習通過對話描寫表現(xiàn)人物形象的寫作方法。 2、培養(yǎng)學生復述、翻譯、朗讀的才能和緊密的邏輯思維才能和表演才能。 3、學習唐雎作為小國之臣卻敢于...
2025-01-25 04:32
【摘要】問:答:每天有多少人過橋?每天有五個人過橋。尼克松周恩來總理南京長江大橋?!工、農(nóng)、兵、學、商。問答為什么中國人走路總喜歡低著頭,而美國人走路總是抬著頭?周恩來答:因為中國人走的是上坡路,所以總是低頭攀登;而美國人正在走下坡路,所以兩眼望天。
2025-06-24 02:30
【摘要】10﹡唐雎不辱使命,體會課文大意,了解《戰(zhàn)國策》的知識,把握故事情節(jié)。、不畏強暴、敢于斗爭的勇士形象。、突出中心的寫法。劉向(約前77年—前6年),字子政,本名更生,漢沛縣(今江蘇沛縣)人。劉歆之父。漢成帝時,改名為“向”,任光祿大夫,校閱經(jīng)傳諸子詩賦等書籍,撰成《別錄》,是我國目錄學開山之作,為
2025-06-24 01:05
【摘要】第10課唐雎不辱使命《戰(zhàn)國策》癿相關文學常識,積累文中癿重點文言詞語。,學習文章運用對比和襯托來刻畫人物癿方法。、敢于斗爭、善于斗爭癿精神。學習目標?戰(zhàn)國時期的最后十年,秦以秋風掃落葉之勢相繼殲滅了各諸侯國。前230年滅韓,前225年滅魏。安陵是魏的附庸小國,在他的宗主國魏國被消滅之后,一直保持著獨立
2025-06-23 21:52
【摘要】教案人教版九年級語文上冊《唐雎不辱使命》學案 內(nèi)容預覽: 二七唐雎不辱使命學案 【學習目的】 1、學習本文通過對話描寫表現(xiàn)人物形象的寫法。 2、培養(yǎng)學生朗讀、復述、翻譯和緊密的邏輯思維才能。...
2025-01-25 04:40
【摘要】第十課唐雎不辱使命教學目標1.借助工具書和課下注釋及古文知識積累,初步體會課文大意;反復誦讀,尤其讀準多音字。2.體會唐雎有膽有識,不畏強暴,敢于斗爭的勇士形象。3.體會文章選材善于突出重點、突出中心的寫法。教學重難點體會文章選材善于突出重點、突出中心的寫法。第一課時激情導入在兩千年以前戰(zhàn)國時代,
2025-06-23 14:32
【摘要】10 唐雎不辱使命一、字音字形(1)故不錯意也“ ?????? ”同“ ??????? ”, ???????????
【摘要】1、能夠準確、流暢的朗讀全文。2、能夠較準確的翻譯文章。3、了解文中人物性格特征學學?習習?目目?標標本文選自《戰(zhàn)國策·魏策》?!稇?zhàn)國策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國時事的記錄整理編輯的,共三十三篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。劉向(約前77
2025-06-24 01:31
【摘要】第一篇:唐雎不辱使命教案 《唐雎不辱使命》教案 金水一中孟茹 教學目標 1、學習本文通過對話描寫表現(xiàn)人物形象的寫作方法。 2、培養(yǎng)學生復述、翻譯、朗讀的能力和嚴密的邏輯思維能力和表演能力。 ...
2024-10-21 07:56
【摘要】教案人教版九年級課本劇唐雎不辱使命 人物:秦王、秦侍衛(wèi)兩人、安陵君、安陵國大臣兩人、唐雎 (話外音:戰(zhàn)國時期的最后十年,秦以秋風掃落葉之勢相繼吞并了各諸侯國。公元前230年滅韓,公元前225年滅魏...
2025-01-25 04:44
【摘要】教案新人教版九年級語文上冊第22課《唐雎不辱使命》 內(nèi)容預覽: 22、《唐雎不辱使命》 教學目的: 1、學習本文的文言字詞。 2、培養(yǎng)學生復述、翻譯、朗讀的才能。 3、學習唐睢作為小國之臣...
2025-01-25 06:47