20xx法治教育教學(xué)工作參考計劃(參考版)
2025-01-25 01:01本頁面
【正文】 ?！ 槌浞职l(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，學(xué)校要做到三落實(shí)，即落實(shí)教材、落實(shí)課時、落實(shí)老師?！ ?6)把法律教育工作落實(shí)情況，納入學(xué)校日常治理中，對老師及學(xué)生進(jìn)展考核評定。對品德偏向生的幫教制訂實(shí)在措施，反復(fù)抓，抓反復(fù)。區(qū)分是非才能是一個推斷對錯、合法違法等情況的根本才能，自我保護(hù)才能是一個人不接受外來的不良妨礙，進(jìn)展本人保護(hù)本人的才能，教育學(xué)生用法律當(dāng)武器，對四周的不良行為進(jìn)展教育，保證我們生存環(huán)境可以安定團(tuán)結(jié)。開展競賽活動，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅，加強(qiáng)自信。自尊是指本人要尊重本人，不許別人凌辱本人，本人也不必向別人卑躬屈膝。召開以法制教育為主題班會、座談會，對學(xué)生中普遍存在的咨詢題進(jìn)展專題教育，把握學(xué)生的思想脈搏，把法制教育落在實(shí)處，真正能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。對學(xué)生進(jìn)展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等的有關(guān)法律常識的教育，通
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