20xx初中政治教學(xué)工作計(jì)劃(參考版)
2025-02-13 08:28本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)工作計(jì)劃?！ 〖訌?qiáng)情感教育，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀?！ r(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和解決問(wèn)題，繃緊學(xué)習(xí)這根弦?！ 〖訌?qiáng)潛能生的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的信心，縮短與優(yōu)秀學(xué)生的距離。重點(diǎn)是綜合性復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，把時(shí)事政治參與其中。重點(diǎn)以懷化版的復(fù)習(xí)指導(dǎo)為依據(jù)，在這一階段，打破課與課、單元與單元、冊(cè)與冊(cè)之間的界限，將相關(guān)知識(shí)綜合歸類，形成一條條知識(shí)線，進(jìn)行歸納復(fù)習(xí)。這一輪復(fù)習(xí)以基礎(chǔ)訓(xùn)練為線索，加強(qiáng)學(xué)生練習(xí)與鞏固?！ 〉谝惠啅?fù)習(xí)(4月份)?！ ∪?、具體措施 三月底前完成新教學(xué)任務(wù)，四月初開(kāi)始全面復(fù)習(xí)?！ ∨囵B(yǎng)師生情感，加強(qiáng)師生合作?！ ∨まD(zhuǎn)個(gè)別學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生的分析思維能力有明顯的進(jìn)步，達(dá)到學(xué)校要求的教學(xué)目標(biāo)。 教師狀況 本人不是專職的政治老師，而且又是初次上政治課，教材陌生，備課吃力，課上得也不流暢，有時(shí)對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題不能當(dāng)場(chǎng)解決，因而對(duì)學(xué)生的成績(jī)有不少的影響。第三，平時(shí)積累不夠，觀察能力不強(qiáng)，比如讓他們舉例說(shuō)明身邊的環(huán)境污染，他們只會(huì)說(shuō)汽車尾氣，總不會(huì)聯(lián)想到河流污染和農(nóng)村燒柴的煙霧污染空氣上。學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種抽屜式學(xué)習(xí)——即老師進(jìn)教室，課本從抽屜里爬出來(lái)，老師離開(kāi)教室課本馬上睡到抽屜里，平時(shí)從不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光。 學(xué)習(xí)狀況 大部分學(xué)生的課堂紀(jì)律較好，上課能專心聽(tīng)講，筆記做得認(rèn)真，課堂所學(xué)內(nèi)容也能基本消化。同兄弟學(xué)校相比差距更大。同上年度相比，全縣排名提高了五個(gè)名次，首
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