20xx論綜合安全觀與大學(xué)生國防意識的提升(參考版)
2025-01-17 06:54本頁面
【正文】 。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。因此，一種成功的國防教育，往往能夠?yàn)榍嗄甏髮W(xué)生打開一扇新的知識的窗口，激發(fā)起他們對相關(guān)的科學(xué)知識探尋的興趣、欲望。通過國防理論、國防歷史、國防科技、國防文化、國防經(jīng)濟(jì)和軍事技能等方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高大學(xué)生群體的整體素質(zhì)。例如，立志成為國家安全領(lǐng)域的專家、國際法專家以及有助于提升國防科技水平的高技術(shù)人才等等。讓當(dāng)代大學(xué)生對國家安全有正確和全面的理解，深刻認(rèn)識到周邊國家經(jīng)濟(jì)和軍事力量的增長給我國帶來的安全壓力、國際上對我國崛起所持的敵意態(tài)度等，都是我國國防安全的潛在威脅，重新喚起大學(xué)生們的憂患意識。長此下去，會使我們的青年一代喪失警惕，忘記武備，丟掉尚武精神。絕大多數(shù)人認(rèn)為即便是美國也不可能進(jìn)攻中國，俄羅斯沒有能力也沒有必要進(jìn)攻中國，日本再也沒有膽量侵略中國。但是，當(dāng)代大學(xué)生都是出生在改革開放以后的和平年代，這一時期我國一直處于和平穩(wěn)定的國際國內(nèi)環(huán)境下，從傳統(tǒng)安全觀念的角度來看，能看得見的國家安全威脅幾乎沒有。新中國成立至改革開放初期，我國一直面臨著現(xiàn)實(shí)的外部威脅，如美國侵略朝鮮對我國國家安全造成的威脅，蘇聯(lián)
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