20xx菜單式健身項目助推高校三走活動的思考(參考版)
2025-01-17 06:54本頁面
【正文】 資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。從短期看，該體系系統(tǒng)性強，操作復(fù)雜，需要強有力的資源整合；但從深層次考慮，菜單式健身項目符合高?！叭摺被顒幽繕?biāo)，它適應(yīng)了學(xué)生群體的發(fā)展需求，對于學(xué)生體育興趣培養(yǎng)，終身體育習(xí)慣的養(yǎng)成有著重要的促進(jìn)作用 參考文獻(xiàn) [1]余浩，“三走”活動專項績效管理的研究與建議[J].卷宗，2020.（32）：108. [2]余浩，[J].卷宗，2020.（6）：9697. [3][J].科技視界，2020（36）：233. [4]“菜單式”項目實施策略應(yīng)用研究[J].學(xué)校體育學(xué)，2020（26）：127128. 作者簡介 余浩（1981），男，重慶萬州人，碩士研究生，重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，講師，研究方向：體育學(xué)。此外，菜單式健身項目不會一成不變，需要隨著觀念更新、學(xué)生特點、時代變化等因素不斷調(diào)整完善，這就要求學(xué)校進(jìn)行長期化、階段化的調(diào)研，不斷優(yōu)化、豐富項目的構(gòu)成，適應(yīng)學(xué)生需求。可根據(jù)利用學(xué)生課外鍛煉時長、效果、獲獎等數(shù)據(jù)，認(rèn)定相應(yīng)學(xué)分，成為體育課程的成績構(gòu)成部分；對于單項成績特別優(yōu)秀者，可選拔進(jìn)入學(xué)校校運動隊，作為高級別體育競賽人才的選拔平臺；在利用學(xué)校官微、校園網(wǎng)等媒體平臺公布學(xué)生成績的過程，加強對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、典型事跡報道，打造更好的校園體育文化氛圍，進(jìn)而通過健身觀念引導(dǎo)，活動方式創(chuàng)新，學(xué)生興趣培養(yǎng)，線上線下結(jié)合等系列工作的實施，發(fā)動更多學(xué)生
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