20xx在反思中進(jìn)步演講稿(參考版)
2025-01-17 06:27本頁面
【正文】 反思處處見，處處求完善!
。(附:運動會的獎勵措施:a、運動員及的積極服務(wù)運動會的同學(xué)按表現(xiàn)情況加分。老師再總結(jié)幾點成功之處:
有組織有紀(jì)律的開展活動
同學(xué)們的全體參與度
同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作
一馬當(dāng)先的競爭意識
反思不足之處:
同學(xué)報名時顧慮太多，特別是去年運動會失利的同學(xué)，敢于拼搏的精神還有待提高。
就比如說上周的運動會之后，我布置了學(xué)生寫一篇題為《運動會的感悟》的作文，讓學(xué)生圍繞我班在運動會前的報名情況、班級組織訓(xùn)練情況、運動會時的比賽情況、比賽的成績以及整個組織情況，結(jié)合自身的實際情況來書寫自己的反思與總結(jié)。rdquo。ldquo。
沒有紀(jì)律就沒有一個安靜的教室來創(chuàng)造好成績，沒有一個干凈的環(huán)境就無法健康的學(xué)習(xí)生活。
作業(yè)經(jīng)常忘交或遲交的同學(xué)。事實證明，我們的這次集體大反思是絕對的明智之舉，而這樣的反思還只是剛剛開始。的挑戰(zhàn)書。絕地反擊，力爭第一amp。又一次成為我們思考的焦點!由此，我班同學(xué)紛紛寫出了amp。如何提高競爭力和團(tuán)結(jié)力amp。
當(dāng)我還沉浸在05到20xx年回憶中時，08級七上的期中、期末的成績讓我大跌眼鏡，幾門主課總分成績幾乎跌到了谷底，要不是副科好一點，我班就差點與校文明班級體失之交臂!痛定思痛，先從我本人開始反思，再到班干部，班級每一位同學(xué)，認(rèn)真而細(xì)致地從各個方面找原因，那一刻，班上的同學(xué)空前的團(tuán)結(jié)，而老師的那句話引起大家的共鳴:這次失利的根本原因是同學(xué)們競爭意識不強(qiáng)，團(tuán)結(jié)意識不強(qiáng)!那么amp。請大家多提建議!
在反思中成長，在總結(jié)中進(jìn)步。
在之后的五年內(nèi)，我陸陸續(xù)續(xù)(成績略)
我想，這一切應(yīng)該都?xì)w功于反思的力量吧，是反思給我的教學(xué)生涯不斷的注入新的生命和活力，是反思讓我不斷的成長，也是反思讓我在教學(xué)的道路上越走越長。因為有了寫的欲望，這就促使我每天去做一些新的嘗試，需要在平時更深入了解學(xué)生，理解學(xué)生，對每一個學(xué)生給予關(guān)注。
在每學(xué)完一本教學(xué)理論著作之后，我總是把自己從書本上學(xué)到的知識運用到自己的實際教學(xué)實踐中，在不斷的調(diào)整和反思中，我慢慢地成長起來。從那以后，我意識到了危機(jī)感和壓力感。
正是這次的失敗，我陷入沉思了之中，我開始思索這樣的問題：我的課難道真的不錯嗎?到底是我在做秀?還是學(xué)生在上課呢?到底怎樣的老師才是一個合格的、或者是優(yōu)秀的教師呢?也由此，我領(lǐng)悟到：教學(xué)不應(yīng)是老師獲取功利的手段，教育教學(xué)的最終價值，應(yīng)該體現(xiàn)在最大限度的滿足孩子發(fā)展的需求。amp。當(dāng)時的我，面紅耳赤，但深深的失落感更甚于羞愧amp。因為我有著這樣一個自信，自己對學(xué)生、對課堂一直能駕馭自如，直到那一次。在那段時間里，我也因此而獲得了一些榮譽?？傆X得只有公開課才能使自己取得成績，只有公開課
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