20xx幼兒園小班音樂主題參考計劃2)(參考版)
2025-01-17 06:21本頁面
【正文】
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在今后的活動中老師可啟發(fā)引導(dǎo)幼兒把本人聽到的各種節(jié)拍告訴老師或其他小朋友們，如此在無形中就能開展幼兒對節(jié)拍的經(jīng)歷力。
?。?）在區(qū)域活動中開設(shè)節(jié)拍創(chuàng)編區(qū)，也可利用餐前的時間進(jìn)展練習(xí)節(jié)拍，在各種游戲中也可用模擬各種動物的叫聲來進(jìn)展練習(xí)。還可邊讀歌詞邊拍節(jié)拍。
三、改良措施及下階段做法
在各種活動中貫穿節(jié)拍練習(xí)。
二、存在缺乏：
節(jié)拍訓(xùn)練的時間較為局限，不利于幼兒節(jié)拍感的培養(yǎng)。如唱歌、樂曲時，讓幼兒隨著節(jié)拍，一拍一拍地?fù)u動身體、頭，感受有規(guī)律的無變化的拍子。
體驗、感受穩(wěn)定單一的節(jié)拍
這是培養(yǎng)幼兒節(jié)拍感的根底。如：用筷子敲擊鋁鍋、玻璃杯、碗碟等生活中常見的器具、
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