20xx小學(xué)班主任家訪工作參考計(jì)劃(參考版)
2025-01-17 05:54本頁(yè)面
【正文】
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總之，樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣，提高全體學(xué)生素養(yǎng)，要靠老師、家庭、社會(huì)的共同努力，我們十分注重家庭教育這塊陣地。
實(shí)踐證明，做好充分預(yù)備的家訪不僅能使學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)理解老師的教育教學(xué)情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)，也獲得了家長(zhǎng)對(duì)老師的理解和支持，而且還能夠加深老師與家長(zhǎng)的感情，能起到協(xié)調(diào)配合，共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。
內(nèi)容和方法
家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，理解學(xué)生家庭情況能夠家訪，學(xué)生獲得進(jìn)步能夠家訪，發(fā)覺(jué)學(xué)生有咨詢題能夠家訪，學(xué)生家庭有困難能夠家訪。家訪時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免耽擱家長(zhǎng)的工作。詳細(xì)為以下幾點(diǎn)：
理解學(xué)生
家訪前，老師要對(duì)家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、適應(yīng)、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時(shí)能信手拈來(lái)，提高家訪的實(shí)效。
家訪時(shí)要留意斟酌語(yǔ)言，措詞要有分寸
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