20xx小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)_0參考演講稿(參考版)
2025-01-17 05:45本頁(yè)面
【正文】 父母對(duì)小孩的愛(ài)不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報(bào)
答，使小孩在報(bào)答的過(guò)程中，學(xué)會(huì)愛(ài)父母，愛(ài)別人，愛(ài)家庭，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)小孩的健康心理，使他們成為具有同情心、愛(ài)心、良心等優(yōu)良心理品行的現(xiàn)代人。父母愛(ài)小孩天經(jīng)地義，子女愛(ài)父母更是理所應(yīng)當(dāng)。要多教給小孩一點(diǎn)謙讓、寬容、仁愛(ài)；多灌輸一點(diǎn)理想、道德、情操；多一份理智和引導(dǎo)，這才是真正的愛(ài)子。父母之愛(ài)的力量或許無(wú)法估量，但缺少教育的愛(ài)，不是真正的愛(ài)，而是一種“害”。
?、诮套颖葠?ài)子更重要。有些家長(zhǎng)寧可刻薄本人，一日三餐吃或不吃，也要讓小孩吃飽吃好；寧可本人的衣服新三年，舊三年，縫補(bǔ)綴補(bǔ)再三年，也要讓小孩穿得體風(fēng)光面、漂美麗亮。
第三、愛(ài)，不可忍辱負(fù)重
每個(gè)父母都愛(ài)本人的小孩，但愛(ài)子決不等于教子，在愛(ài)與教的咨詢題上，它留給我們的考慮至少有以下幾點(diǎn)。家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)都是小孩的教材。家長(zhǎng)教育小孩，能夠說(shuō)是”全天候”的。小孩的可塑性大、模擬性強(qiáng)，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場(chǎng)、強(qiáng)烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操、助人為樂(lè)的精神等等，這些都能對(duì)小孩起著典范作用。而不良的家庭文化氣氛則會(huì)使小孩的身心健康遭到嚴(yán)峻損害，正如杜威所說(shuō)：“家庭中正常關(guān)系的失調(diào)，是以后產(chǎn)生精神和情緒的各種病態(tài)的肥沃的土壤?！笨梢?jiàn)良好的家庭文化氣氛關(guān)于培養(yǎng)有文化教養(yǎng)的下一代，抵抗和凈化社會(huì)不良文化妨礙的作用是多么重要。兒童的一般開(kāi)展、經(jīng)歷，在特別大的程度上取決于：家里的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些妨礙。家庭要有濃重的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣氛，如此的家庭才能造就習(xí)慣知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代挑戰(zhàn)的有用之材。要有科學(xué)精神，不要相信封建迷信。但不可沾染不良嗜好，如賭博、嗜煙、酗酒等。三要構(gòu)成愉快的氣氛。如有矛盾，妥善處理，切忌無(wú)原則的爭(zhēng)吵，甚至釀成糾紛，不可拾掇。處理家庭事務(wù)，家庭成員要民主協(xié)商，不搞一言堂。二要構(gòu)成民主、和諧的家庭氣氛。要明確規(guī)定家庭成員各自的權(quán)利和義務(wù)，對(duì)傳統(tǒng)的家規(guī)要批判地繼承。家規(guī)不是單純約束小孩，而要全家共同恪守。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到家庭文化環(huán)境對(duì)小孩的熏陶作用是不可估量的，而如今有些家庭拼命追求居室裝修的華麗堂皇，高檔家具和家用電器應(yīng)有盡有，家里一天到晚是打牌聲、喝酒猜拳聲和吵吵罵罵聲，卻沒(méi)有讀書聲，大概是不可取的。但是，“室雅何須大，花香不在多”，山不在高，水不在深，居室清掃得干潔凈凈，布置得體，也同樣能夠構(gòu)成濃重的文化氣氛，比方墻壁上懸掛著字畫(或者是名人的、或
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