20xx實(shí)習(xí)班主任的工作參考心得體會(huì)5篇(參考版)
2025-01-17 05:45本頁(yè)面
【正文】 在完畢了一次旅行之后，又得揣著收獲和教訓(xùn)向明天的路前進(jìn)。有些東西能夠選擇，有些東西無(wú)法改變。也看到許多的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，是往常我們?cè)趯W(xué)?？床坏降囊恍┣闆r?！ ∵@次實(shí)習(xí)，也是我踏入社會(huì)的第一步。在對(duì)每個(gè)小孩心中有數(shù)的根底上，給每個(gè)小孩訂立一個(gè)目的，這個(gè)目的要切合每個(gè)小孩小孩的實(shí)際，對(duì)達(dá)標(biāo)的小孩還要給以特別的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)小孩接著達(dá)標(biāo)的興趣。但即便出色的課堂仍會(huì)有學(xué)生沒(méi)學(xué)明白，仍會(huì)出現(xiàn)學(xué)生一知半解的現(xiàn)象，學(xué)生仍會(huì)特別快地遺忘，通過(guò)練習(xí)與作業(yè)及時(shí)穩(wěn)固，查缺補(bǔ)漏，是特別有必要的，而每一次的作業(yè)、每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測(cè)試都是一個(gè)特別好的查缺補(bǔ)漏的時(shí)機(jī)。備課時(shí)，要熟知理解教材，明白這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么，結(jié)合教參書(shū)和學(xué)生的練習(xí)再來(lái)備教材，在教學(xué)時(shí)才會(huì)有明晰的思路。關(guān)于教學(xué)工作給我較深體會(huì)的是以下幾點(diǎn)： 擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí) 教學(xué)是一個(gè)特別個(gè)性化的過(guò)程，每個(gè)老師都有屬于本人的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著本人的獨(dú)到之處，在教學(xué)實(shí)踐中擅長(zhǎng)與其他老師的交流、聽(tīng)其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、謙虛地向其他老師請(qǐng)教，這要比本人盲目地探索要直截了當(dāng)、更省力、更見(jiàn)效?！ ∮捎诟鞣N緣故，客觀的、主觀的，實(shí)習(xí)期間，在教學(xué)工作方面，我得到的教訓(xùn)要遠(yuǎn)比我得到的收獲多。liuxue86加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，才能讓家長(zhǎng)及時(shí)理解本人小孩在學(xué)校的情況，同時(shí)也能讓老師更清晰每一個(gè)小孩的個(gè)性，針對(duì)小孩的咨詢(xún)題與家長(zhǎng)共同處理。擅長(zhǎng)培養(yǎng)有才能的班干部，把班級(jí)交給小孩們本人治理，也減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。依照學(xué)生的表現(xiàn)情況和每個(gè)學(xué)生具備的不同才能，讓學(xué)生擔(dān)任不同的職位，但是假如違背紀(jì)律，或工作沒(méi)盡責(zé)，就會(huì)立即被交換，使班干部的工作有了一定的挑戰(zhàn)性。不管是學(xué)習(xí)上，依然生活上，對(duì)學(xué)生都要有明確的要求，做得好的大力地表?yè)P(yáng)，沒(méi)按要求做的嚴(yán)肅地批判，賞罰清晰，說(shuō)到做到，讓學(xué)生清晰地明白什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的?！ ∶鞔_要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 在小學(xué)，對(duì)學(xué)生的生活要求都是特別細(xì)致的，都是一些特別細(xì)小的咨詢(xún)題，然而在這些小咨詢(xún)題上卻必須明確要求，關(guān)于在這些方面表現(xiàn)好的要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓舞，而關(guān)于違背的也必定采取一些相應(yīng)的懲處措施，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。以便更好地習(xí)慣它。初期的班主任工作學(xué)習(xí)，特別機(jī)械、特別重復(fù)，只是簡(jiǎn)單地跟早讀、跟操、跟值日，以旁觀者的身份觀察班主任如何完成學(xué)校分配的任務(wù)、如何處理班級(jí)事務(wù)。實(shí)習(xí)期間，課堂教學(xué)和班主任工作給了我較深的體會(huì)。實(shí)習(xí)第一天，跟班、聽(tīng)課、修正作業(yè)，開(kāi)場(chǎng)了我的實(shí)習(xí)之旅。 特別簡(jiǎn)短甚至有些倉(cāng)促的自我介紹，也讓他們認(rèn)識(shí)我這位新來(lái)的實(shí)習(xí)老師。在以后的實(shí)習(xí)中，孟老師身上所表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)真與魄力，確實(shí)深深地觸動(dòng)了我、妨礙了我。也是我的一份美妙回憶。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，獲得豐盛的成果?！ ∥?、關(guān)懷他們的生活、學(xué)習(xí) 初二(6)班的學(xué)生，大部分都是內(nèi)宿生，因而，我利用課余時(shí)間與他們交談理解他們學(xué)習(xí)、生活等情況，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生情況，如此，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽、和諧?！ ∪?、期末學(xué)習(xí)成績(jī)提高?！ ?duì)一些違背紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲處，我的懲處措施是 一、書(shū)面檢討，做深化反省?！ ∷?、適當(dāng)?shù)暮眯膽吞?。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建立。其次要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)他們的“閃光點(diǎn)”。要做到從思想上對(duì)他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過(guò)于簡(jiǎn)單。因而，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的根本功?！ ∪⒆龊煤筮M(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。其中，班會(huì)課及思想品德課是最正確的德育方式?！ ∫蚨?，我有針對(duì)性的找出這些學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)展嚴(yán)峻批判，告誡他們要學(xué)會(huì)尊重別人，做到認(rèn)真聽(tīng)課，做好課堂紀(jì)律，我利用課余時(shí)間，我積極地和各科任老師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求，共同研究處理的方法，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，防止學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，妨礙學(xué)生其他方面的開(kāi)展。因而，在
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