20xx實(shí)習(xí)班主任工作參考計(jì)劃2)3(參考版)
2025-01-17 05:39本頁(yè)面
【正文】 3456?！ ￠_(kāi)展心理教育。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)?！ 〖訌?qiáng)法制教育。以育人為根本，接著貫徹《公民道德建立施行綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建立擺在重要位置。在爭(zhēng)章雛鷹活動(dòng)中，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們積極向上的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功?！ ?qiáng)化五自教育。使全校構(gòu)成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氣氛。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)十不要求的檢查、考核力度。抓好學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)治理是加強(qiáng)校風(fēng)建立的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以嚴(yán)重節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛(ài)教育。 深化愛(ài)國(guó)教育。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng)，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使班級(jí)治理不斷上臺(tái)階。班主任要對(duì)值周班長(zhǎng)的值日進(jìn)展指導(dǎo)和總結(jié)。 (2)倡導(dǎo)小班長(zhǎng)值周制?！ ?1)建立小干部例會(huì)制?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建立?！ ∷氖羌訌?qiáng)宣傳，利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，宣傳班級(jí)及學(xué)生典型事例和先進(jìn)事跡，調(diào)動(dòng)師生的積極性。替家長(zhǎng)分憂──小孩校園生活愉快、平安，家長(zhǎng)無(wú)須掛念。給小孩時(shí)機(jī)──每一個(gè)小孩的專長(zhǎng)都能得到充分展示。教小孩求知──能耐心解答小孩提出的每一個(gè)咨詢題。與小孩交談──每一個(gè)小孩都能和老師平等對(duì)話。 一是接著做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì)幫教工作，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和才能，使所有班主任都能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓勵(lì)、用人格去陶冶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處?！ 《?、工作原則 三、指導(dǎo)思想 四、主要任務(wù) 五、教育措施及方法 六、詳細(xì)安排 【5】小學(xué)班主任工作實(shí)習(xí)打算 以xxx重要思想和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中小學(xué)德育工作假設(shè)干意見(jiàn)》和《公民道德建立施行綱要》，進(jìn)一步確立以德治校、以法治校的思想，進(jìn)一步完善常規(guī)治理，深化德育活動(dòng)，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，努力探究德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好兩操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。學(xué)生對(duì)本人的今后有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性，不能特別好的約束本人，需要老師的時(shí)刻提示與催促。班級(jí)氣氛爽朗，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。依照長(zhǎng)沙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn)，每個(gè)班級(jí)在上英語(yǔ)課時(shí)分為a、b兩班，每班各22人?！ ∥?、找后進(jìn)生特別輔導(dǎo)，理解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況，找出緣故，耐心勸導(dǎo)，必要時(shí)進(jìn)展家訪，爭(zhēng)取家庭的配合。 三、理解班干部的個(gè)性與工作才能，催促班干部努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，指導(dǎo)班干部開(kāi)展工作，發(fā)揮班干部榜樣帶頭作用。方式：找原班主任理解情況，開(kāi)班干部會(huì)議，找學(xué)生個(gè)別談話，悉心觀察。 以上打算爭(zhēng)取落到實(shí)處，假設(shè)有不妥之處，爭(zhēng)取在實(shí)踐中逐步完善?！ 〉诙恢埽浩谀┰u(píng)獎(jiǎng)：學(xué)生考評(píng)、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)。 第十九周：期末復(fù)習(xí)發(fā)動(dòng)。(全班學(xué)生禁煙簽名)
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