20xx小學(xué)二年級學(xué)生閱讀心得體會(參考版)
2025-01-17 05:39本頁面
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小學(xué)二年級學(xué)生閱讀的心得體會5篇2020
你也可以在搜索更多本站小編為你整理的其他小學(xué)二年級學(xué)生閱讀的心得體會多篇2020范文。現(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語言表達(dá)能力都得到了進(jìn)一步提高，更主要的是通過親子共讀，讓我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，為孩子的健康成長和今后正確的教育方向奠定了基礎(chǔ)。對書中好的詞、句向孩子做出詳細(xì)的講解，讓孩子在閱讀中一點一點的新知識，做到積少成多，滴水成河。每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問題。
我的孩子本身就愛閱讀，每次買到新書總是在很短時間內(nèi)讀完。即使平時有點時間也只是在心情好時才看一點書，可以說是三天打魚兩天曬網(wǎng)，給孩子沒有做出一個好榜樣。作為家長平時工作都比較忙，加上各種家務(wù)及孩子作業(yè)，平時讀書、學(xué)習(xí)機(jī)會本身就少。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通，為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣，在閱讀中得到樂趣，在樂趣中增長知識。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫話能力、口語交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。并評出一二三等獎，進(jìn)行獎勵。并選出有創(chuàng)意的進(jìn)行展示，學(xué)生非常喜歡，效果也比較好。這樣背詩既不漏字也不添字，也能很好地把握節(jié)奏，效果很好。
中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，其中那些積淀著智慧的結(jié)晶、映射著理性光輝的經(jīng)典著作，那些濃縮著豐富情感、蘊(yùn)涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦，就像燦爛的星河，熠熠生輝。我還積累了一些詞語教學(xué)生反復(fù)讀，并練習(xí)說句子等等。下面談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?br />上好閱讀課
充分利用好閱讀課，由于一年級的小學(xué)生還非常小，認(rèn)識的字也不多，我上閱讀課時，通常是我一邊讀學(xué)生一邊認(rèn)真聽，并回答老師提問的問題，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性非常高。我下定決心，以后無論遇到什么困難，都要像這位硬漢一樣，做生活中的“圣地亞哥”，不畏艱難，奮發(fā)向上，努力捕獲屬于自己的“大馬林魚”。老人這
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