20xx學年度高二班主任工作參考計劃_0(參考版)
2025-01-17 05:33本頁面
【正文】
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盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項獎金，確保做到言而有信，獎金不能縮水。
對班級的考核、評價仍然采取捆綁式，即班級評優(yōu)與班主任工作、政教考核、團委考核、教學成績考核等十幾項考核捆綁在一起，最后做出綜合評價。建立考后質(zhì)量分析評價體系，一是對試題做綜合評價，二是考后全體科任老師的質(zhì)量評價，三是對每一位老 師的成績進展橫縱比擬，四是對同層次班級中的好中差生進展比對和評價。
本學年進展六次大型考試。
三、公平競爭，公正評價
公平競爭能夠極大的調(diào)動老師的積極性和工作熱情，公正評價能夠最大限度的挖掘老師的制造力。認真填寫集體教研(備課)和評課的有關(guān)表冊，及時上交教誨處。
每周開展一次教研活動，二次集體備課。要求老師間互相聽課、評課，以評促教。討論時要各抒己見，集思廣益，充分發(fā)揮教研和集體備課的成效。
要求：
要有目的性、針對性和實效性?！坝脤W生的思維去備課，用學生的頭腦去考慮。老師備課不能只備怎么樣教、怎么樣講，還要
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