20xx高一學(xué)期教師教學(xué)個(gè)人工作參考總結(jié)「5篇」(參考版)
2025-01-17 05:13本頁(yè)面
【正文】 。再通過(guò)新的一個(gè)學(xué)期的努力，不斷自我提高，加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文水平，將會(huì)有更理想的成績(jī)。在教學(xué)重心、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣接著深化。但還有一些缺乏。 五、存在的缺乏 這學(xué)期的教學(xué)，實(shí)屬辛苦。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化研究教法，認(rèn)真總結(jié)工作，謙虛向?qū)W習(xí)。進(jìn)一步理解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，發(fā)覺(jué)咨詢題，及時(shí)處理。全面理解學(xué)生的作文水平，講評(píng)作文時(shí)能做到有的放矢，實(shí)在提高學(xué)生的寫(xiě)作才能。修改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過(guò)修改作業(yè)能夠理解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況?！ ∽ゾo抓好修改、搞好各種考試?！ 〗虒W(xué)中，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，不斷探究，收到特別好的效果。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，積極性。注重提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈敏多樣的教學(xué)方法，活學(xué)活用?！ ≌n堂教學(xué)。在備知識(shí)的同時(shí)，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建立?！ 】炭嗤诰蛲卣怪R(shí)重點(diǎn)范圍，扎實(shí)備課。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)，并通過(guò)上網(wǎng)，查閱材料等方式不斷加強(qiáng)本身素養(yǎng)，給本人充電，主動(dòng)參與語(yǔ)文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng)，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，進(jìn)一步更新本人的專業(yè)知識(shí)，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識(shí)老師的職業(yè)道德和師表功能，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。為此我十分注重知識(shí)水平的更新和提高。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校正備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和明白思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我擔(dān)任高一(3)班、(4)班的語(yǔ)文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)。 總之一句話,既然選擇了老師這個(gè)行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒本人的青春和汗水,用本人的熱血和生命答謝領(lǐng)導(dǎo)和知己、良心。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能謙虛聽(tīng)取別人的批判意見(jiàn),對(duì)本人的缺乏加以改良. 四、最后一方面,確實(shí)是我以與眾不同的方式對(duì)待工作和四周的人群。 三、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求?！ 《?、工作態(tài)度認(rèn)真,對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé) 我對(duì)后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課,，更結(jié)實(shí)。從一開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)場(chǎng)多方搜集材料,為學(xué)生預(yù)備了大量的復(fù)習(xí)材料。由于本人刻苦研究，在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)歷?！ 「咭幌聦W(xué)期數(shù)學(xué)老師個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下： 在領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助和指導(dǎo)下，在本身的努力下，不斷克服本人的弱點(diǎn)，擺正本人的位置，教學(xué)上，在其它工作中，都有明顯的進(jìn)步。我相信：只要能在教學(xué)中關(guān)懷學(xué)生，尊重學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，和學(xué)生關(guān)系親密融洽，能把握學(xué)生的心理需求，使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合，我們就能落實(shí)以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體的偉大設(shè)想。我除要求學(xué)生認(rèn)真做好課堂記錄、聽(tīng)好課外，還開(kāi)展古詩(shī)詞背誦競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽、演講競(jìng)賽等，并協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成課前聽(tīng)寫(xiě)、背誦古詩(shī)詞、講述小故事等習(xí)慣，潛移默化中提高學(xué)生的語(yǔ)文才能。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，最重要的確實(shí)是積累。許多課文的學(xué)習(xí)，我都播放配樂(lè)朗讀，給學(xué)生一定的陶冶和感染，同時(shí)也提高了學(xué)生的朗讀技巧?！ ∪⒊浞掷矛F(xiàn)代化教學(xué)手段，擴(kuò)大課容量，豐富活潑了語(yǔ)文課堂。學(xué)生通過(guò)本人的自學(xué)發(fā)覺(jué)咨詢題，同學(xué)互相討論，咨詢題明了，深化探究
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