20xx大班班級年上半年工作參考計(jì)劃范文2)(參考版)
2025-01-17 05:05本頁面
【正文】
學(xué)習(xí)園務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃，制訂班級計(jì)劃
學(xué)習(xí)制度、常規(guī)、制定班級常規(guī)等
2月16日家長會
幼兒個性化方案（針對有效銜接）
三月家長開放日
個性化培養(yǎng)交流
四月大班組春游暨春季運(yùn)動會
個性化培養(yǎng)交流
五月“六一”預(yù)備
六月畢業(yè)典禮
個性化培養(yǎng)家園交流
幼兒評價
七月各項(xiàng)工作總結(jié)、放假安排
。
注重才能的培養(yǎng)。
六月份召開“幼兒畢業(yè)典禮”。請家長填寫幼小銜接調(diào)查表，按照每個幼兒情況家園共同制定“個人幼小銜接計(jì)劃”。
加強(qiáng)教師對幼小銜接內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：看書寫字姿勢正確、安靜專注做事；上課坐姿好、積極考慮征詢題、答復(fù)以下征詢題；不隨意插話、講小話等。
注重幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的培養(yǎng)。
每周組織數(shù)學(xué)活動兩次（數(shù)學(xué)與蒙氏數(shù)學(xué)同步）。
家園互動的表格要留意搜集整理。
加強(qiáng)日常教學(xué)成果的展示與交流：定期開展美術(shù)作品展、個性化的成果展、幼兒個性化的溝通和交流等。（四月中旬）
在“家長園地”開辟“家園驛站”，及時向家長傳遞幼兒表現(xiàn)、班級動態(tài)、家長配合要點(diǎn)等。
召開家長會。
每周三中午共同制訂研討主題教學(xué)活動計(jì)劃
家長工作
與家長共同制訂并施行幼兒個性化培養(yǎng)方案。
備注
本學(xué)期幼兒在園時間為xx年2月8日—xx年7月6日。
開展“小樹長高我長大”“我的班，我的組”“禮儀小明星”“勞動小明星”“進(jìn)步小明星”“學(xué)習(xí)小明星”幼兒日常習(xí)慣評比
活動。
放學(xué)前輪番開展“古詩誦讀”、“數(shù)學(xué)操作游戲”、“手工活動”、“書寫練習(xí)”、“歡樂英語視
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