20xx小學語文國培個人研修計劃(參考版)
2025-01-17 05:03本頁面
【正文】
9 。
總之，通過這次“國培”研修學習，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收獲，會為我以后的教育教學工作打下堅實的基礎(chǔ)。
鉆研教學專著，努力學習與新課程相關(guān)的理論知識，并做好讀書筆記，寫下讀后反思。
積極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。
四、研修內(nèi)容
認真聽取專家教授的講座，踏踏實實地學習理論知識。
通過專家的引領(lǐng)，理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學行為和教學方式，努力探求適合學生的教學方法，提高自身的語文素養(yǎng)。
三、研修措施
努力學習課程知識，在學習過程中認真做好筆記，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。
探索課堂教學的有效性，積極開展閱讀教學、習作教學、課堂管理等方面的改革，以期提高學生的語文素養(yǎng)。
深入理解中學語文課程性質(zhì)、課程目標。
閱讀書目初步安排
第一周
《歐陽代娜中學語文教學藝術(shù)初探》
《魏書生中學語文教學改革實踐研究》
第二周
《語文課程與教學論新編》潘紀平等
《做教師真難，真好》錢群里
第三周
《語文要教出語文味》程少堂
《提高學生學習能力的好故事》
第四周
《課例品評一百例》余映潮
《民間語文》(《天涯》雜志)
第五周
《伊豆舞女》《堂吉訶德》
《十日談》
第六周
《教師的2項修煉》郭元祥
《如何做的老師》魏書生
第七周
《93年》雨果
胡蘭成的書
第八周
脂硯齋對《石頭記》的點評
《做教師真難真好》錢理群
【篇三】
一、指導思想
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