20xx教師國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃(參考版)
2024-09-25 12:11本頁面
【正文】 教師工作計(jì)劃。 課前認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，備課注重教法，更注重學(xué)法指導(dǎo)。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實(shí)際成效?！ ×⒆阏n堂，善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟?！ 〗虒W(xué)中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)能力，充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件，掌握白板，投影，錄播等運(yùn)用能力，提高教育質(zhì)量。每天按時(shí)學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量。探求成功的教學(xué)方法，思考教育教學(xué)的實(shí)際問題?！ ×⒆阏n堂，善于思考?！ ?2)廣泛地閱讀各類有益的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理路水平?！ ∪?、研修計(jì)劃 提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?！ 。瑢ふ疫m合自己學(xué)生的分層教學(xué)方式和方法，努力提高課堂教學(xué)效率?！ ⊥ㄟ^培訓(xùn)能利用信息技術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生展開合作、探究的自主合作?！ 《⒀行弈繕?biāo) 通過這次國(guó)培，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，提高自己對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用能力。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量?！ ≌J(rèn)真總結(jié)課改中遇到的實(shí)際問題及解決辦法，并形成書面材料，在不斷反思中積累經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)水平?！ 〗處熞莆彰恳粏卧慕虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，及知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，達(dá)到掌握傳授知識(shí)的深淺程度。 更好地運(yùn)用電子備課平臺(tái)和教學(xué)課件，以突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)?！ 〗Y(jié)合學(xué)情，探索閱讀教學(xué)的有效途徑，提高語文教學(xué)質(zhì)量?！ ?019教師國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃 一、研修目標(biāo)和內(nèi)容： 進(jìn)一步研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入理解、掌握新課程的四個(gè)基本理念?！ W(xué)習(xí)相關(guān)的教育法和文件?！ ÷爟?yōu)秀教師的課?！ ∥?、研修安排 開學(xué)第一周初制定校本研修計(jì)劃。 積極發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點(diǎn)，做到多表揚(yáng)少批評(píng)、多尊重不歧視、多鼓勵(lì)不嘲笑，樹立起學(xué)習(xí)的信心?！ “l(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì)，指名讓他帶一名學(xué)困生，介紹方法讓學(xué)困生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣?！ ∷摹⒀行捱^程 課堂上有意識(shí)給學(xué)困生制造機(jī)會(huì)，讓優(yōu)生吃得飽，讓學(xué)困生生吃得好。把一個(gè)學(xué)年的教學(xué)摘要和論文整理后編成冊(cè)，以供學(xué)習(xí)交流參考?！?
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