20xx初中歷史教師述職報告(參考版)
2025-01-17 04:37本頁面
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初中教師述職報告
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舊的一學期即將過去，新的一學期馬上來到。認真參加學校組織的各項活動。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是“合格品”，都是有用之才。經(jīng)過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關系融洽。其身不正，雖令不從。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。
三、班主任工作：全心全意，盡職盡責。學生的語文成
績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級第二名。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成七年級的語文教學。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
第三是做到“不恥下問”
教學互長。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。
其次是從教學經(jīng)驗上。我不但自己訂閱了《中學語文教學》雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學語文教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的
飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。隨著歲月的流逝，伴著我語文天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。2020年春季學年度我擔任七年級四班語文，以及七年級三班、四班的生物教學工作。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將2020年春季學年度工作情況總結如下：
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。
第三是做到“不恥下問”
在個人素質方面，我覺得我應該在師德方面做一番努力。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。
其次是從教學經(jīng)驗上。我不但自己訂閱了三四種中學語文教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學與語文教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。隨著時間的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。
我認為我的不足之處是在教學方面，擔任初一一班和二班的語文教學工作。
在配合議事協(xié)調能力方面，在我這一年和各位老師的合作中，作為班主任，我沒有以自我為中心，惟我獨尊，班級管理，問題學生轉化都和科任老師之間互通聲氣，不一意孤行；我和各個教師之間定位在互助，教育學生是全體老師的事情，我們相互配合，但不會有損他人威信，是互助，而不是凸顯個人；我們教育方向一致，對于別人的教育理念或者方法，也許個人之間會有不同的意見，但是在學生面前不會互相詆毀，盡量配合，理念的不同是私下溝通的；我以正確的姿態(tài)對待合作，對他人的教育困惑或者教育對象的艱難處境，積極幫助，對他人的幫助心存感激。認真參加學校組織的各項活動。通過一
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