20xx三年級下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃(參考版)
2025-01-17 04:25本頁面
【正文】
13 。
成長檔案整理。
愛眼教育。
慶六一活動。
經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱。
母親節(jié)活動。
慶六一班級節(jié)目排練。
“語言文字小標(biāo)兵”評比活動。
“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評比
四月份：
清明緬懷革命先烈“紅讀”活動，故事會。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊(duì)共同完成)
三八感恩活動。
設(shè)計(jì)班幣，制定班幣獎勵方案。
四、各月具體工作安排：
二月份：
根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計(jì)劃。
重視家校的密切聯(lián)系。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級之間的競爭意識。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實(shí)際，通過各項(xiàng)活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學(xué)生的進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前準(zhǔn)備進(jìn)行檢查，對沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、工作重點(diǎn)：
加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級體。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)自覺主動，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。
召開一次關(guān)于假期安全的主題班會。
進(jìn)行才藝展示活動。
組織學(xué)生參加學(xué)校讀書演講比賽。
黑板報(bào)主題：慶祝自己的節(jié)日，做好六一活動準(zhǔn)備。
組織學(xué)生參加全校性的美術(shù)書法競賽。
4月 召開一次班級文明活動觀察匯報(bào)會。
慶三八活動：享受親情，感謝母親!
召開一次關(guān)于衛(wèi)生安全的主題班會。
組織學(xué)生參加好學(xué)校
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