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物理化學學科建設發(fā)展規(guī)劃doc-學科建設發(fā)展規(guī)劃提綱(參考版)

2025-01-17 03:57本頁面
  

【正文】 本一級學科預期授權時間在取得學院對學科建設支持的基礎上,爭取在20112015年獲得本一級學科授權。迄今已先后有10位科學家因在有機金屬化學領域做出的巨大貢獻而榮獲Nobel化學獎。1951年具有特殊結(jié)構(gòu)和類似芳烴的二茂鐵得到了制備和結(jié)構(gòu)確證,為有機過渡金屬開辟了一大類新型的有機金屬配合物。此后,有機硅、有機鈉、有機鋅等相繼問世并得到應用。金屬有機化合物是無機物和有機物間的重要橋梁。 生物膜化學和細胞信號傳導的分子基礎是生物有機化學的另一個重要研究領域,對醫(yī)學、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)均會產(chǎn)生深遠的影響。模擬酶的主客體分子間的相互識別與相互作用已取得了可喜的進展。要深入研究多糖結(jié)構(gòu)和功能的關系,必須首先在將其分離、分析和合成方法上有所突破。目前多糖研究側(cè)重于分離、純化、化學組成及生物活性測定等方面。國際上正在嘗試按化學、生物、催化等性質(zhì)的需要合成新的蛋白質(zhì)分子,對酶蛋白和膜蛋白的研究和模擬將起到重要作用。核酸研究的深入發(fā)展,深刻揭示了DNA復制、轉(zhuǎn)錄、RNA前體加工、蛋白質(zhì)生物合成過程中的相互關系,從而了解許多疾病的病因與核酸的相關性,為核酸在醫(yī)學上的應用開拓了廣闊的前景。近10年來對核糖核酸的研究發(fā)現(xiàn),除上述功能之外,它還顯示出獨特的催化活性,即有著酶一樣的作用。它們是維持生命機器正常運轉(zhuǎn)的最重要的基礎物質(zhì)。本學科在此領域主要從事涉及氣體敏感材料、納米材料、高性能鋰電材料、催化新材料及催化過程的理論與工程研究。將離子液體與高分子材料相結(jié)合,合成具有特殊性能的高分子材料,這方面的工作還處于剛起步的階段,在這方面主要是合成高分子聚電解質(zhì)及高分子催化劑,但是從已經(jīng)研究出的結(jié)果來看,這方面的研究應用前景還是十分廣闊的,可合成液晶材料等等,相信這一領域的研究必將得到越來越多的重視。2. 高分子離子液體合成與性質(zhì)離子液體作為一種新型的綠色環(huán)保溶劑,在有機合成、導電、萃取分離等領域的應用研究正在興起,并已引起越來越多的研究者的濃厚興趣。從某種意義上講,超分子化學淡化了有機化學、無機化學、生物化學和材料化學之間的界限,著重強調(diào)了具有特定結(jié)構(gòu)和功能的超分子體系,將四大基礎化學(有機化學、無機化學、分析化學和物理化學)有機地融合為一個整體,從而為分子器件、材料科學和生命科學的發(fā)展開辟了一條嶄新的道路,且為21世紀化學發(fā)展提供了一個重要方向。四、 本二級學科對應的一級學科規(guī)劃本一級學科中尚未授權的二級學科名稱 無機化學、有機化學、分析化學、物理化學和高分子化學和物理本一級學科5個主要研究方向介紹 1. 超分子化學與分子器件超分子化學是一門處于近代化學、材料化學和生命科學交匯點的新興學科。實行學科帶頭人和學科骨干特聘崗位負責制,制定并完善“教學、科研、服務”綜合測評體系,動態(tài)化管理學術團隊。優(yōu)化配置和資源共享,充分發(fā)揮現(xiàn)有潛力。主要措施(1)以高校本科教學水平評估指標體系的要求以及校學科建設規(guī)劃為指南,更新思想觀念。增加教學實驗室使之適合不斷擴展的教學規(guī)模。物質(zhì)條件改善教學和科研條件。實行本科生導師制,培養(yǎng)大學生科研創(chuàng)新能力。在若干應用研究成果基礎上,努力促使研究成果的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,為地方經(jīng)濟發(fā)展服務。另外,根據(jù)我院“地方性、應用型”辦學定位,在加強基礎研究的同時,重視應用基礎研究??茖W基金項目是推動科學研究的一種重要手段,也是衡量學科研究水平的重要標志。在此基礎上,建立
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