20xx五年級班主任家長會參考演講稿(參考版)
2025-01-17 03:43本頁面
【正文】
。因而在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)得千差萬別。
為何同一教師教的小孩差距如此之大呢？——冰凍三尺，非一日之寒。因而出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲加強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)非常自覺；而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或由于知識的掉坎而自決心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
二、高年級學(xué)習(xí)的特點以及處理咨詢題的建議：高段——學(xué)習(xí)的“分叉嶺”。結(jié)果跑題，這次跑題的有10幾人。咨詢題大。
有一部分小孩可以非常好的理解，但是有一部分小孩不能理解，
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