20xx主題班會教案公民道德教育主題班會(參考版)
2025-01-17 03:35本頁面
【正文】 。
一句話，互補使人全面，互動使人深化。這種情況的交流，給人以“夠層次”的感受，正如棋逢對手，將遇良才。
什么是互動？確實是互相推進。比方，你擅長文，我擅長理，我們可以互補；你思維爽朗，我考慮深化，我們也可以互補。 “集思”對人對己都大有裨益。參加他們聚會的人中除維納創(chuàng)立了操縱論外，馮本人的見解是否都正確，見解的豐富和開展，都能在”集思“中得到驗證和實現。
互助組成員：
活動時間：
活動地點：
活動內容：
活動方式：
五、心理鏈接
有些同學可能覺得本人在某些方面有某些獨特的見解，因此不愿和別人交流，生怕被別人學去，超過了本人：殊不知封鎖和保守只能玩火自焚。
三、好，現在我們
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