20xx人教版五年級第九冊語文教學(xué)參考計劃(參考版)
2025-01-17 03:29本頁面
【正文】 ?！ ∫勒諏W(xué)生實際，創(chuàng)設(shè)一個輕松爽朗的習(xí)作環(huán)境?！ 〖訌?qiáng)朗讀的指導(dǎo)訓(xùn)練，留意發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，鼓舞學(xué)生發(fā)表不同的見解，讓學(xué)生在閱讀實踐中學(xué)會獨立考慮、學(xué)會讀書?！ ∫诘椭心昙壴~句訓(xùn)練的根底上提高訓(xùn)練要求，加強(qiáng)對詞句的理解，積累和運用的訓(xùn)練，把三者有機(jī)地整合起來?！ 。?）、能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美?！ 。?）、籌劃簡單的社會活動，對籌劃的主題進(jìn)展討論和分析，學(xué)習(xí)活動打算和活動總結(jié)。 實踐活動 ?。?）、對本人周圍的、大家共同關(guān)注的咨詢題，學(xué)習(xí)是非善惡?！ 。?）、聽別人說話認(rèn)真耐心，并能簡要轉(zhuǎn)述，說話要有禮貌。 口語交際 ?。?）、能用一般話清晰明白地講述一件事情，討論咨詢題能講清本人的意思。 能聯(lián)絡(luò)上下文，結(jié)合生活實際或查字典理解詞語意思，特別是含義比擬深入的句子，學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運用，學(xué)過用詞造句的方法，把對詞句的理解、積累和運用的訓(xùn)練結(jié)合起來，使他們成為一個有機(jī)的整體?！ ∪⒔虒W(xué)目的要求 能利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)一般話?！ 》e累運用中安排的第一項讀讀背背側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生在理解中華優(yōu)秀文化的同時，積累語言；第二項閱讀，通過
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1