20xx人教版五年級第九冊語文教學參考計劃(完整版)
【正文】 讀書、作文的方法?！ 懽鳌 ∧茏プ≈攸c觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察考慮和樂于動筆的適應(yīng)，珍視個人的獨特感受積累習作素材，能在觀察的根底上寫出內(nèi)容比擬詳細，有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文，學寫讀后感和縮寫課文，練習從內(nèi)容、詞句、標點等方面修正本人習作，并主動與別人交換修正，40分鐘能完成不少于400字作文。 由導(dǎo)讀到積累應(yīng)用，表達了由實踐到認識再到實踐的過程，由上一組教材到下一組教材，表達了循環(huán)往復(fù)逐步提高的訓練過程。要求學生先讀讀課文，大體理解課文的內(nèi)容，提出不明白的咨詢題，查讀有關(guān)材料等 ，安排在每篇精讀課文之后。 二、教材分析 本冊教材精選課文，將課文又分為精讀、略讀、選讀三類。整個班級學習風氣良好，同學之間能互相團結(jié)互助，學生的語文根底知識掌握扎實。 課例。本冊的實踐活動分別安排在第三、七兩組中?！ 】谡Z交際 ?。?）、能用一般話清晰明白地講述一件事情，討論咨詢題能講清本人的意思?！ 。?）、能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美?！ ∫诘椭心昙壴~句訓練的根底上提高訓練要求，加強對詞句的理解，積累和運用的訓練，把三者有機地整合起來。 ?。?）、聽
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