20xx中學年心理健康教育工作參考計劃2)(參考版)
2025-01-17 03:18本頁面
【正文】 2
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開設心理健康活動課或專題講座：包括心理訓練、角色扮演、游戲輔導、心理知識講座等，普及心理健康科學知識；每學期進展12次老師心理健康教育活動，由心理專家主講，在全校普及心理健康科學知識。
3）利用教材與課堂，塑造學生完滿人格
教材的編寫和制定都包含著不少心理健康教育的要素。
2）創(chuàng)設良好的課堂心理環(huán)境，使學生樂學會學
在課堂中，老師努力制造一種和諧、民主、平等、輕松的心理氣氛，充分發(fā)揮學生的主動性、獨立性、合作性，讓興趣引導學習。
（二）開展多種多樣的心理教育的途徑和方法
心理健康教育要有機浸透到學科教學
1）開展學習輔導，促進學生的學習興趣。定期聘請心理健康教育專家來校做報告，加強心理健康教育的責任認識，建立全體老師共同參與的心理健康教育的工作的機制，今年暑期重點舉辦班主任心理健康教育培訓班。主要內(nèi)容包括：協(xié)助學生習慣中學的學習環(huán)境和學習要求，培養(yǎng)正確的學習觀念，開展其學習才能，改善學習方法，體驗學習成功的
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