20xx一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)1)參考演講稿(參考版)
2025-01-17 03:14本頁面
【正文】
。還有，不要把小孩的短處與別人的長(zhǎng)處來比擬，由于每個(gè)小孩都是不同的，你們的工作我做不來，但是當(dāng)教師你們確信不如我。這里特別要提示那些原來沒有學(xué)過拼音和計(jì)算的學(xué)生家長(zhǎng)，給小孩一些協(xié)助是必要的，但既不要在小孩面前指責(zé)原來的幼兒園，也不要心急，更不要對(duì)小孩講：“你如何會(huì)這么笨”這類的話。
小孩們來自于不同的幼兒園，不同的幼兒園對(duì)計(jì)算、說話、拼音等內(nèi)容的處理方式不同，有的在幼兒園已經(jīng)較系統(tǒng)地教過，而有的幼兒園可能還未涉及，這在學(xué)習(xí)的開場(chǎng)階段會(huì)呈現(xiàn)差異，當(dāng)家長(zhǎng)的要留意，沒有學(xué)過的，可能上一節(jié)課是無法完全掌握的，因而要反復(fù)地進(jìn)展練習(xí)，我們絕不要以此來批判小孩不用功，上課不專心，這會(huì)挫傷小孩的學(xué)習(xí)自決心和積極性。
請(qǐng)家長(zhǎng)留意，不要太看重分?jǐn)?shù)，要給小孩科學(xué)的評(píng)價(jià)。
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