20xx高中二年級(jí)班主任工作參考總結(jié)通用(參考版)
2025-01-17 03:00本頁面
【正文】 高中的開展讓我們倍感欣慰，一年比一年好的高考成績更是讓我們鼓舞萬分，相信我們還會(huì)制造出更加輝煌璀璨的明天！我們這一屆，文科教師勁頭十足、實(shí)力非凡，精英化的班級(jí)治理，一定會(huì)連續(xù)高考輝煌。有時(shí)候，我還會(huì)本人寫點(diǎn)東西教育他們。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片，到西清公園宣傳低碳生活的照片，由于記錄著學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，我也貼到墻上，既是一面鏡子也是一個(gè)拿他們進(jìn)展教育或者開玩笑的一個(gè)平臺(tái)。前面貼上“自信自省，超越自我”，后墻上貼上“虛度今日，實(shí)毀明天”。 人，在非常大程度上是由環(huán)境塑造的，在班級(jí)制造良好的環(huán)境，則會(huì)起到潛移默化的妨礙。如今又用《超人計(jì)劃》，確實(shí)是想換座位的，看上哪個(gè)座位，考試超過就能夠換。因此又改方法為課代表每天自習(xí)課提咨詢當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。因此，我改良方法為填表——《我的學(xué)習(xí)我做主》，來審視自我、催促自我。結(jié)果非常多同學(xué)由于交了一次作業(yè)，上課不睡覺而找到自信和成就。為了增長自信、催促學(xué)習(xí)，我要求學(xué)生寫《超越自我》日記。這是班主任責(zé)任所在，也是偉大之處?！ 【S持紀(jì)律，給任課教師盡最大努力制造良好的上課秩序。如此的教育依然比擬有效的，搬東西非常少出現(xiàn)大片的逃跑現(xiàn)象了。你能幫人的也就這點(diǎn)，假如把這個(gè)時(shí)機(jī)都主動(dòng)拋棄的話，那本人就一無是處了。大家看看，人的素養(yǎng)高低區(qū)別出來了嗎。等他們談完了，我總結(jié)人有三六九等是本人對(duì)號(hào)入座，自封的。上課的時(shí)候，我沒有立即講課，而是咨詢學(xué)生人為什么有三六九等、誰給劃分的題外話，閑談。因此，我非常少空講道理，而是就事說理?！ W(xué)困生咨詢題不是聽的道理教育少，而是能應(yīng)用到實(shí)踐中的少。至今，他都沒有跟我正面沖突過。我不動(dòng)聲色，日后總拿這件事說如何的寬容照顧他，但他沒有知恩圖報(bào)，讓他總是感受本人太沖動(dòng)，太對(duì)不住班主任了。前面說抓大放小，那么小的方面就能夠當(dāng)做恩惠送給學(xué)生，讓學(xué)生明白你照顧他了?！ ∑浯危m當(dāng)施恩，增加教育砝碼。遲到、曠課，上課睡覺、打鬧、說笑，跟教師頂撞、擾亂課堂，這些是妨礙
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