20xx高一政治老師工作參考總結(jié)【5篇】(參考版)
2025-01-17 02:59本頁(yè)面
【正文】 ?！ ≡邳h員的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中，我認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的做了一些工作，獲得了一些成績(jī)，我們黨支部把我推選為先進(jìn)黨員，我特別惶恐也感到特別榮耀。我精心預(yù)備，全力以赴，最后不辱使命。我們級(jí)組為創(chuàng)立廣東省一級(jí)學(xué)校做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。這半年來(lái)我?guī)е嘀魅魏透魑唤處熣J(rèn)真抓兩操、抓衛(wèi)生、抓儀表、抓學(xué)生禮儀、抓出勤、抓課間課堂紀(jì)律，抓課堂治理。我們級(jí)組在主教學(xué)樓的六樓，是專家們工作的大樓，也是最容易出現(xiàn)征詢題的大樓。 本學(xué)期我們學(xué)校的頭等大事是創(chuàng)立廣東省一級(jí)學(xué)校。在我的協(xié)助下，有三位年青教師通過(guò)這次評(píng)估，提高了本人的課堂教學(xué)水平。我們備課組我的年齡，從事教育時(shí)間最長(zhǎng)，由于我平時(shí)與大家相處特別好，他們?cè)诮虒W(xué)中遇到什么征詢題也樂(lè)意征詢我，我也樂(lè)為人師。我?guī)У腂級(jí)學(xué)生思想爽朗，講究禮儀，教師們也特別喜歡。由于我的課內(nèi)容豐富、新鮮又貼近生活，學(xué)生大都喜歡?！ ∥野养P凰衛(wèi)視中的《傅佩榮教授講〈論語(yǔ)〉》、劉墉的《世說(shuō)心語(yǔ)》引進(jìn)課堂，教育學(xué)生如何做人處世。教育我的學(xué)生要把書讀好就要先好好做人。通過(guò)近三年的考慮、探究，我確定了“育人為先”的教育理念?！ 《?、銳意教改，樂(lè)為人師。這既處理了征詢題，也沒(méi)有破壞與該教師之間的友誼。這時(shí)我們教育工作者要做確實(shí)實(shí)是心平氣和的與他們交流勵(lì)志網(wǎng)://，要給時(shí)機(jī)讓他們反省，即便批判也是出于好心，目的是協(xié)助他們完善自我。我們的學(xué)生都十七八歲了，他們盡管有些叛逆，但都心存仁慈，自尊心特別強(qiáng)，好面子?！ ≡陂L(zhǎng)期的工作中我逐步構(gòu)成了本人的工作方法，那確實(shí)是仁愛(ài)待人。由于我對(duì)本人要求嚴(yán)格，在學(xué)生和教師中間樹立了較高的威信。我就認(rèn)真研究學(xué)生的心理和愛(ài)好，有針對(duì)性的選定教學(xué)內(nèi)容和治理方法。我還第一時(shí)間把當(dāng)天學(xué)校安排的工作寫在黑板上，提示教師們按時(shí)完成學(xué)校布置的工作。 作為一名*黨員，我們必須時(shí)刻保持本人的先進(jìn)性和表率作用，要突出的發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的示范作用。下面從三個(gè)方面做出總結(jié)?！ 「咭徽谓處煿ぷ骺偨Y(jié)(五) 本年度我在平凡的工作崗位上堅(jiān)持以踏實(shí)、敬業(yè)、效勞、奉獻(xiàn)的原則。對(duì)待學(xué)生則保護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求?！ 】傊?，本人在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本。在這一學(xué)年里，我班學(xué)生陳丹同學(xué)在南京市好家長(zhǎng)杯作文競(jìng)賽中獲縣二等獎(jiǎng)。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。班級(jí)構(gòu)成濃重的學(xué)習(xí)氣氛,本人在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。我還常跟班干部交流，理解他們工作的情況，鼓舞他們大膽開展工作。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?！ ≡诎嗉?jí)工作方面，本學(xué)期本人擔(dān)任高三(2)班班主任,在本年度的班級(jí)工作中,本人特別注重學(xué)生的思想教育工作。教師們確實(shí)是特別盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)教師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也特別起勁。因而，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會(huì)，提出教師必須履行的職責(zé)，主要確實(shí)是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的根本知識(shí)和技能。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)教師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的積極，我征詢他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)教師，他們說(shuō)：教師都那么有決心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有決心。關(guān)于后進(jìn)生，本人總是給予特別的照顧，首先是課堂上多提征詢，多巡視，多輔導(dǎo)。這學(xué)年擔(dān)任高三(1)(2)班語(yǔ)文教學(xué),并擔(dān)任高三年級(jí)備課組組長(zhǎng),在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，按照教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。本人爭(zhēng)取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。服從學(xué)校的工作安排，做好各項(xiàng)
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