【摘要】 貝殼里的風鈴、裝幀記憶。 貝殼里的風鈴。 這是幽怨的歡樂，融合番薯的味道，嘖嘖生香。 深夏，是多雨的時節(jié)。恰如情人的淚水，飽有著苦澀的韻美。 我熟稔的村莊。我的記憶散落于此。兒...
2025-01-17 02:59
【摘要】第一篇：2016揮揮手作別我們的記憶 時有落花至，遠隨流水香——2017回眸回憶珍重 2016揮揮手作別我們的記憶，2017悄無聲息的露出了嶄新笑臉。“新故相推，日生不滯?！被仨^去，有些往事已成...
2024-11-03 22:21
【摘要】第一篇：2011銀行從業(yè)個人理財重點記憶 2011銀行從業(yè)考試《個人理財》重點記憶 1、金融衍生工具的特征是什么？ 答：金融衍生工具的特性表現(xiàn)在：（1）可復制性?？筛鶕?jù)市場和客戶的需要定制出具有...
2024-11-09 12:46
【摘要】2020中考作文：黑板上的記憶今年中考作文題是“黑板上的記憶”（要求：寫一篇600字左右的文章；不得透露個人相關信息；不得抄襲）。上午，本市多位名師分析認為，這道題難度不大，但很有新意，便于考生發(fā)揮，不過考生既要寫出故事，也要寫出真情實感，才能獲得高分。記敘中要流露真情實感在多年參加中考閱卷、語文特級教師夏老師看來，這個命題貼近學生的生活，讓每個學生有
2024-11-07 06:49
【摘要】紫色風鈴西師大版二年級語文下冊第三單元學習目標?10個生字。?、流利有感情地朗讀課文，在閱讀中能抓住人物的語言、神態(tài)體會人物的思想感情。?，體會妮妮對奶奶的孝心對奶奶的愛，從而學會關心他人。自學提示（一），讀準字音，讀通句子。，邊讀邊用鉛筆圈出文中
2024-12-02 23:52
【摘要】 讀《紙風鈴,紫風鈴》有感 讀《紙風鈴，紫風鈴》有感 去年四月，媽媽給我買了一本名叫《紙風鈴，紫風鈴》的書。 至今，它已陪伴我有一年的時間了，可我還是很喜歡它?！都堬L鈴，紫風鈴》是由一個個溫馨...
2024-09-29 19:55
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 紫色風鈴朗讀|紫色風鈴課文原文 7紫色風鈴 媽媽買來一串紫色的風鈴。風兒一吹，紫風鈴“叮?！诉恕保曇粽婧寐?。 媽媽要把紫風鈴掛在妮妮的床前。妮妮說：...
2025-04-04 12:00
【摘要】第一篇：2018考研政治毛中特記憶技巧 2018考研政治毛中特記憶技巧 考研政治部分要背的知識點很多，大掌握一些記憶的好方法，才能讓知識點印在腦子里，既省時又省力。下面文都網(wǎng)?？佳蓄l道對毛中特...
2024-10-28 17:18
【摘要】貝殼之歌教學目標：1、認真聆聽《貝殼之歌》，能隨樂律動，感受優(yōu)美的三拍子音樂。2、在隨樂律動活動中，感受《貝殼之歌》兩個聲部不同的律動感。3、能用自然、愉悅的聲音有表情地演唱好二聲部歌曲《貝殼之歌》。教學重點：有表情的演唱《貝殼之歌》，并隨樂進行簡單的身勢律動。教學難點：引導學生專注的聆聽音樂，并根據(jù)音樂做動作。教學準備：鋼琴
2024-11-22 20:16
【摘要】《貝殼之歌》教學設計教學目標：。。。教學重點：能夠用動作或打擊樂表現(xiàn)出歌曲的節(jié)奏和律動。教學難點：三拍子的學習和掌握教學準備：多媒體課件、打擊樂（鈴鼓、沙錘)教學過程：一、情境導入二、初聽歌曲《貝殼之歌》，歌曲中唱出了哪些內(nèi)容？三、再聽歌曲，讓同學們邊聽邊做動作，感受三拍子（說一說
2024-11-23 15:25
【摘要】 讀《蛋殼里出來的奶奶》有感 《蛋殼里出來的奶奶》我三年級就讀過一遍，但馬上要升六年級的我卻讀出了另一種體會。 剛滿七歲的埃利亞斯感受到自己不幸福，就像一對幸福渣子。他的媽媽承諾和他玩“外星人”...
2024-09-29 19:41
【摘要】小貝殼西師大版一年級語文下冊第二單元教學目標，認真書寫，感受漢字的形體美。、流利地朗讀課文，感受貝殼的神奇，激發(fā)學生大膽想象。文。說一說貝殼的特點：“皺紋多又多”。你來說說看貝殼是什么樣子的?想一想小貝殼聽了
2024-12-03 14:09
【摘要】第一篇：2013中考滿分作文定格在記憶中的畫面 定格在記憶中的畫面 小時候,最喜歡和媽媽一起睡覺，媽媽的懷抱讓我感到溫暖和踏實；稍長大些，媽媽的關愛的眼神和親切撫慰讓我輕松愉快地度過了小學生活；現(xiàn)...
2024-11-14 23:54
【摘要】《紙風鈴》教案教學目標：1．了解風鈴的外觀、造型特點及作用。美術教案－紙風鈴2．學習用剪貼的方法制作一個小風鈴，體會制作的樂趣。美術教案－紙風鈴3．培養(yǎng)學生的動手能力，提高學生的審美能力。教學重點：了解風鈴的制作方法和表現(xiàn)形式。教學難點：制作形式新穎的小掛飾。美術教案－紙風鈴教學方法：實踐法、探究法
2024-11-23 02:10
【摘要】消防工程師記憶口訣1消防工程師考試應在理解的基礎上加強記憶，以下關鍵知識點請對照教材內(nèi)容理解輔助記憶口訣，通過口訣記憶相關內(nèi)容。第一部分相關管理內(nèi)容的簡記方法1關于消防工程師的管理消防工程師的權利和義務（綜合P20最后一段）稱謂、執(zhí)業(yè)、報告、教育、報酬、申訴等權利；道德、標準、質
2024-10-16 20:24
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